PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 3 SLEMAN

Yahya Nugroho, NIM.: 20104010014 (2025) PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 3 SLEMAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 3 SLEMAN) 20104010014_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 3 SLEMAN) 20104010014_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah Motivasi belajar peserta didik dipengaruhi pemenuhan kebutuhan dasar dan strategi pembelajaran yang tepat. Pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, tantangan muncul karena dominasi materi hafalan dan latar belakang peserta didik yang beragam, sehingga diperlukan pendekatan strategis dan kontekstual untuk meningkatkan motivasi serta pengamalan nilai keagamaannya. Penelitian ini bertujuan mengungkap kontribusi pemenuhan kebutuhan dasar peserta didik, berdasarkan hierarki Maslow, dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN 3 Sleman secara holistik dan kontekstual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemenuhan kebutuhan dasar memiliki hubungan yang erat dengan motivasi belajar peserta didik. Ketika kebutuhan dasar terpenuhi, siswa merasa nyaman, aman, dihargai, dan termotivasi untuk berprestasi dalam pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis. Guru berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung kebutuhan dasar siswa serta menerapkan strategi pembelajaran yang relevan dan interaktif. Dengan demikian, pemenuhan kebutuhan dasar menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan motivasi dan kualitas pembelajaran peserta didik. Kata Kunci: Kebutuhan Dasar, Motivasi Belajar, Al-Qur’an Hadis, MAN 3 Sleman

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item