PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH ALKALAM SISWA SMAN 5 PINRANG SUL-SEL

Hanan Riswar, NIM.: 23204022007 (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH ALKALAM SISWA SMAN 5 PINRANG SUL-SEL. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH ALKALAM SISWA SMAN 5 PINRANG SUL-SEL) 23204022007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (15MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH ALKALAM SISWA SMAN 5 PINRANG SUL-SEL) 23204022007_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (31MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan era digital atau society 5.0, kemampuan berbahasa dan penguasaan teknologi digital menjadi kompetensi penting bagi peserta didik. Pembelajaran bahasa Arab, khususnya keterampilan berbicara (Mahārah al- Kalām), menuntut inovasi agar selaras dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya efektivitas pembelajaran kalam konvensional yang masih minim pemanfaatan media interaktif dan kolaboratif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif berbasis metode Cooperative Script sebagai upaya meningkatkan keterampilan kalam dan kompetensi digital siswa di SMAN 5 Urung Pinrang, Sulawesi Selatan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas XII.8 yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, serta tes pre-test dan post-test. Analisis data dilakukan menggunakan uji N-Gain dan uji-t untuk mengukur efektivitas produk yang dikembangkan. penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Cooperative Script dinyatakan sangat layak digunakan, dengan hasil validasi ahli media sebesar 89%, ahli materi 90%, dan guru mata pelajaran 93%. Uji N-Gain menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada kategori sedang hingga tinggi. Selain itu, hasil uji-t membuktikan adanya perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test, yang berarti penggunaan media ini efektif dalam meningkatkan Mahārah al-Kalām dan kompetensi digital siswa. Respon siswa terhadap media juga sangat positif, dengan persentase kepuasan mencapai 84%. Dengan demikian, multimedia interaktif berbasis Cooperative Script terbukti efektif dan layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran bahasa Arab yang kolaboratif, komunikatif, dan berorientasi teknologi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item