PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS BUDAYA LOKAL CANDI KLERO UNTUK MEMFASILITASI LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK

Laila Fitria Handayani, NIM.: 21104040051 (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS BUDAYA LOKAL CANDI KLERO UNTUK MEMFASILITASI LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS BUDAYA LOKAL CANDI KLERO UNTUK MEMFASILITASI LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK) 21104040051_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS BUDAYA LOKAL CANDI KLERO UNTUK MEMFASILITASI LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK) 21104040051_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (17MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis budaya lokal Candi Klero pada materi bangun ruang sisi datar untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematika peserta didik kelas IX. Produk yang dihasilkan diharapkan memenuhi kriteria kelayakan meliputi valid, praktis, efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX SMPIT Izzatul Islam Getasan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi LKPD, angket respons peserta didik, serta tes kemampuan literasi matematika. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif untuk memperoleh gambaran tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan produk yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis budaya lokal Candi Klero memiliki tingkat validitas sangat baik dengan persentase kevalidan sebesar 82,2%. Kepraktisan LKPD terlihat dari respons peserta didik yang memperoleh persentase 90,54%, termasuk kategori sangat praktis. Dari segi keefektifan, hasil tes literasi matematika menunjukkan nilai rata-rata 81,4 dengan persentase ketuntasan 83,3%, yang berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, LKPD berbasis budaya lokal Candi Klero pada materi bangun ruang sisi datar dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematika peserta didik serta memberikan pengalaman belajar yang kontekstual melalui integrasi budaya lokal dalam pembelajaran.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item