البنية السردية في القصتين الإسلاميتين للأطفال "الشهيد" و"الطفلة الضائعة" لمحمد منير الجبّاز (دراسة تحليلية بنيوية سردية لفلاديمير بروب) = AL BINYAH AL SARDIYYAH FI AL QISSATAINAL ISLAMIYATAIN LIL ATFAL AL SHAHID WA AL MUHTAFAZAH AL DAI'AH LI MUHAMMAD MUNIR AL JANBAZ: DIRASAH TAHLILIYYAH BINYAWIYYAH SARDIYYAH VLADIMIR PROPP

Della Nur Fajrilia, NIM.: 21101010056 (2025) البنية السردية في القصتين الإسلاميتين للأطفال "الشهيد" و"الطفلة الضائعة" لمحمد منير الجبّاز (دراسة تحليلية بنيوية سردية لفلاديمير بروب) = AL BINYAH AL SARDIYYAH FI AL QISSATAINAL ISLAMIYATAIN LIL ATFAL AL SHAHID WA AL MUHTAFAZAH AL DAI'AH LI MUHAMMAD MUNIR AL JANBAZ: DIRASAH TAHLILIYYAH BINYAWIYYAH SARDIYYAH VLADIMIR PROPP. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (البنية السردية في القصتين الإسلاميتين للأطفال "الشهيد" و"الطفلة الضائعة" لمحمد منير الجبّاز (دراسة تحليلية بنيوية سردية لفلاديمير بروب)) 21101010056_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (9MB) | Preview
	Text (البنية السردية في القصتين الإسلاميتين للأطفال "الشهيد" و"الطفلة الضائعة" لمحمد منير الجبّاز (دراسة تحليلية بنيوية سردية لفلاديمير بروب)) 21101010056_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini berjudul "Al-Binyah Al-Sardiyah Fi Al-Qissataini Al-Islamiyataini Lil Atfal 'Al-Syahid' Wa 'Al-Mahfazah Al-Daiah' Li Muhammad Munir al-Janbaz (Dirasah Tahliliyah Binyawiyah Sardiyyah Li Vladimir Propp)". Kedua cerita anak islami "Al-Syahid" dan "Al-Mahfazah Al-Daiah" mengisahkan perjuangan dan kesabaran akan musibah yang diberikan oleh Allah Swt. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur naratif dua cerita anak islami tersebut dengan menggunakan teori naratif Vladimir Propp dengan perspektif sastra Islam.

Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi dan mendeskripsikan fungsi-fungsi pelaku dalam kedua cerita anak islami tersebut beserta distribusi lingkaran tindakan dengan perspektif sastra Islam. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat 17 fungsi beserta fungsi pengulangan dan 6 lingkaran tindakan dalam cerita anak islami "Al-Syahid".

Struktur naratif dalam cerita ini dimulai dengan perkenalan tokoh pahlawan (Abdullah) beserta fungsi ketidakhadiran yang menjadi pemicu konflik. Cerita ini diakhiri dengan fungsi hukuman terhadap tokoh penjahat (Raja). Alur dalam cerita ini adalah alur maju melalui perkembangan cerita secara berurutan. Selain itu, fungsi tersebut didistribusikan ke dalam 6 pelaku, yakni: tokoh Raja sebagai penjahat, Allah Swt sebagai pendonor, tokoh Syeikh dan Allah Swt sebagai penolong, serta tokoh Abdullah yang berkarakter sebagai seorang putri sekaligus sebagai pahlawan dan pahlawan palsu.

Sedangkan, cerita anak islami "Al-Mahfazah Al-Daiah" terdapat 6 fungsi beserta fungsi pengulangan dan 4 lingkaran tindakan. Struktur naratif dalam cerita ini dimulai dengan perkenalan tokoh pahlawan (Musthafa) beserta fungsi kekurangan yang menjadi pemicu konflik. Cerita ini diakhiri dengan fungsi kekurangan terpenuhi terhadap tokoh pahlawan. Alur dalam cerita ini adalah alur campuran.

Selain itu, fungsi tersebut didistribusikan ke dalam 4 pelaku, yakni: Allah Swt sebagai pendonor, tokoh laki-laki dan Allah Swt sebagai penolong, serta tokoh Musthafa sebagai perantara sekaligus pahlawan.

Struktur narasi Propp di atas menunjukkan adanya nilai-nilai keislaman yang mengisi struktur tersebut, yaitu: fungsi penyelamatan, pengujian, reaksi pahlawan, dan fungsi kekurangan terpenuhi. Nilai-nilai keislaman juga tercermin dalam akhlak tokoh pahlawan, seperti tokoh Abdullah yang berani membela agama Islam, serta tokoh Musthafa yang sabar dan jujur, bersama istrinya yang setia dalam segala keadaan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item