PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA

Aufa Fitria Husni, NIM.: 22104090049 (2026) PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA)
22104090049_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (4MB) | Preview
[img] Text (PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA)
22104090049_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian karena rendahnya karakter disiplin siswa yang ditandai dengan adanya pelanggaran-pelanggaran aturan sekolah yang telah ditetapkan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi program boarding school terhadap karakter disiplin siswa di SMPIT Luqman Al-Hakim Internasional Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 82 responden yang diperoleh dari hasil perhitungan dengan rumus slovin dengan jumlah populasi sebanyak 103 siswa yang mengikuti program boarding school. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling agar memperoleh sampel yang representatif karena populasi peserta didik yang berstrata secara proporsional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 46 peserta didik (56,1%) dari 82 responden menyatakan tingkat implementasi program boarding school berada pada kategori efektif. Adapun sebanyak 36 peserta didik (43,9%) dari 82 responden menyatakan tingkat karakter disiplin siswa berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa implementasi program boarding school berpengaruh positif dan signifikan terhadap karakter disiplin siswa dengan nilai koefision determinasi (R square) sebesar 0,605 atau 60,5% dan persamaan Y= 12730,845 + 0,872 (X). Berdasarkan hasil dari penelitian ini, peneliti selanjutnya dapat mengkaji faktor lain yang berpotensi memengaruhi karakter disiplin siswa. Kata Kunci : Implementasi Program Boarding School, Karakter Disiplin Siswa.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information / Supervisor: Heru Sulistya, M. Pd.
Uncontrolled Keywords: Implementasi Program Boarding School, Karakter Disiplin
Subjects: Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam (S1)
Depositing User: S.Sos Sofwan Sofwan
Date Deposited: 11 May 2026 15:29
Last Modified: 11 May 2026 15:29
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76457

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item View Item
Chat Kak Imum