Nabila Sahrani Isrofaatin, NIM.: 22107030132 (2026) ANALISIS TINGKAT LITERASI DIGITAL GENERASI Z DI KOTA KUPANG SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN PENYEBARAN HOAKS. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
|
Text (ANALISIS TINGKAT LITERASI DIGITAL GENERASI Z DI KOTA KUPANG SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN PENYEBARAN HOAKS)
22107030132_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview |
|
|
Text (ANALISIS TINGKAT LITERASI DIGITAL GENERASI Z DI KOTA KUPANG SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN PENYEBARAN HOAKS)
22107030132_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Fenomena penyebaran hoaks di Indonesia terus meningkat, terbukti dari data tim AIS Kementerian Komunikasi dan Informatika yang mencatat sebanyak 1.020 isu hoaks dan disinformasi terdeteksi pada periode Januari hingga Agustus 2025. Di NTT, khususnya di Kota Kupang, fenomena penyebaran hoaks menjadi persoalan serius yang kerap terjadi di tengah masyarakat. Beberapa kasus hoaks sempat beredar di Kota Kupang dan menimbulkan keresahan di masyarakat. Kondisi ini menuntut kemampuan literasi digital yang memadai, khususnya bagi Generasi Z di Kota Kupang, sebagai pengguna aktif media digital. Untuk itu, penelitian ini bertujuan menganalisis seberapa tinggi tingkat literasi digital Generasi Z di MAN Kota Kupang dalam menanggulangi penyebaran hoaks. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Subjek penelitian adalah Pelajar MAN Kota Kupang, dengan objek penelitian berupa literasi digital. Populasi berjumlah 666 pelajar kelas X, XI, dan XII per 1 Desember 2025, dengan sampel ditentukan menggunakan rumus Slovin. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berdasarkan sepuluh kompetensi literasi digital menurut Japelidi, sedangkan analisis data menggunakan rumus mean dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan tingkat literasi digital pelajar mencapai 77,6% dan tergolong kategori tinggi. Komponen tertinggi adalah kemampuan mengakses dengan skor indeks 84,1% (tinggi), sedangkan komponen terendah adalah kemampuan berpartisipasi dengan skor indeks 69,9% (sedang). Kata kunci: Literasi Digital, Tingkat Literasi Digital, Generasi Z, Hoaks
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information / Supervisor: | Rahmah Attaymini, M.A. |
| Uncontrolled Keywords: | Literasi Digital, Tingkat Literasi Digital, Generasi Z, Hoaks |
| Subjects: | Ilmu Komunikasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora > Ilmu Komunikasi (S1) |
| Depositing User: | S.Sos Sofwan Sofwan |
| Date Deposited: | 12 May 2026 08:45 |
| Last Modified: | 12 May 2026 08:45 |
| URI: | http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76461 |
Share this knowledge with your friends :
Actions (login required)
![]() |
View Item |
