PIDATO PANCASILA 1 JUNI 1945 SUKARNO PERSPEKTIF SPEECH ACT THEORY

Alif Rahman Mahfuz, NIM.: 24205011024 (2026) PIDATO PANCASILA 1 JUNI 1945 SUKARNO PERSPEKTIF SPEECH ACT THEORY. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

	Text (PIDATO PANCASILA 1 JUNI 1945 SUKARNO PERSPEKTIF SPEECH ACT THEORY) 24205011024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text (PIDATO PANCASILA 1 JUNI 1945 SUKARNO PERSPEKTIF SPEECH ACT THEORY) 24205011024_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Pidato yang disampaikan oleh Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 di hadapan sidang BPUPKI merupakan salah satu peristiwa penting dalam sejarah pembentukan dasar negara Indonesia. Pidato tersebut secara luas dikenal sebagai momen lahirnya gagasan Pancasila sebagai dasar negara. Namun, pidato 1 Juni 1945 tidak hanya dapat dipahami sebagai penyampaian gagasan filosofis mengenai lima prinsip dasar negara, melainkan juga sebagai peristiwa kebahasaan yang memiliki dampak historis dan politik yang luas. Pidato tersebut disampaikan dalam konteks perdebatan ideologis mengenai dasar negara, khususnya terkait hubungan antara nasionalisme dan Islam dalam proses pembentukan negara Indonesia. Dalam konteks tersebut, pidato Soekarno dapat dipahami sebagai tindakan komunikasi politik yang berfungsi membangun dialog, membuka ruang kompromi, serta mendorong terbentuknya konsensus ideologis yang kemudian berlanjut pada perumusan Piagam Jakarta dan pembentukan dasar negara Indonesia. Penelitian ini berusaha menjawab tiga pertanyaan utama, yaitu bagaimana konsep dasar Speech Act Theory dalam memahami bahasa sebagai tindakan yang memiliki kekuatan performatif, bagaimana makna dan konteks historis pidato 1 Juni 1945 dalam kaitannya dengan dinamika hubungan antara nasionalisme dan Islam, serta bagaimana pidato tersebut dapat dipahami dalam perspektif Speech Act Theory khususnya pada fungsi ilokusi dan perlokusi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber kepustakaan yang berkaitan dengan pidato 1 Juni 1945, kajian tentang Pancasila, serta teori tindak tutur yang dikembangkan oleh John L. Austin dan John R. Searle. Melalui pendekatan tersebut, penelitian ini menganalisis pidato 1 Juni 1945 sebagai rangkaian tindak tutur yang memiliki dimensi lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam konteks sejarah pembentukan negara Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pidato 1 Juni 1945 tidak hanya berfungsi sebagai penyampaian gagasan mengenai dasar negara, tetapi juga sebagai tindakan komunikatif yang memiliki daya performatif dalam proses pembentukan konsensus ideologis bangsa. Pada tingkat ilokusi, pidato tersebut memuat tindakan pengusulan prinsip dasar negara, penegasan komitmen kolektif, serta pengarahan forum sidang menuju pembentukan dasar negara yang dapat diterima bersama. Sementara itu, pada tingkat perlokusi, pidato tersebut menghasilkan dampak historis yang lebih luas berupa terbukanya ruang kompromi antara kelompok nasionalis dan kelompok Islam dalam perumusan dasar negara. Dimensi keislaman dalam pidato tersebut terlihat dalam penegasan mengenai pentingnya prinsip ketuhanan serta pengakuan terhadap nilai-nilai religius dalam kehidupan bernegara. Dengan demikian, pidato 1 Juni 1945 dapat dipahami sebagai tindak tutur konstitutif yang secara historis berkontribusi dalam terbentuknya konsensus ideologis bangsa dan lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item