MOTIVASI ORANG TUA MUSLIM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA KE SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN (CHINA) YUK CHENG TANAH MERAH KELANTAN MALAYSIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN KEAGAMAAN ANAK-ANAKNYA

Mohd. Jafriza Bin Mohamad Nor, NIM.: 91411829 (1996) MOTIVASI ORANG TUA MUSLIM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA KE SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN (CHINA) YUK CHENG TANAH MERAH KELANTAN MALAYSIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN KEAGAMAAN ANAK-ANAKNYA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MOTIVASI ORANG TUA MUSLIM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA KE SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN (CHINA) YUK CHENG TANAH MERAH KELANTAN MALAYSIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN KEAGAMAAN ANAK-ANAKNYA) 91411829_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20MB) | Preview
	Text (MOTIVASI ORANG TUA MUSLIM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA KE SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN (CHINA) YUK CHENG TANAH MERAH KELANTAN MALAYSIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN KEAGAMAAN ANAK-ANAKNYA) 91411829_BAB II sampai BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (21MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini diangkat dari fenomena meningkatnya jumlah orang tua Muslim di Tanah Merah, Kelantan, Malaysia yang menyekolahkan anaknya ke Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan (China) Yuk Cheng, sebuah sekolah etnis yang menggunakan bahasa Mandarin sebagai pengantar serta tidak memprioritaskan pelajaran agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memotivasi orang tua Muslim memilih sekolah tersebut serta menganalisis pengaruhnya terhadap kehidupan keagamaan anak-anak mereka. Penelitian populasi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif terhadap seluruh subjek penelitian yang terdiri dari 92 siswa Muslim beserta orang tuanya. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama orang tua Muslim bersifat eksternal, yaitu keinginan agar anak menguasai bahasa Mandarin dan menyerap etos kerja keras serta keuletan etnis China demi menunjang keberhasilan ekonomi dan karier masa depan anak. Selain itu, ditemukan bahwa keberadaan sekolah etnis China tersebut tidak berpengaruh negatif terhadap kehidupan keagamaan anak-anak Muslim karena dominasi dan kuatnya pengaruh budaya Melayu-Islam di lingkungan tempat tinggal keluarga.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item