UPAYA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI MIN NGESTIHARJO WATES KULON PROGO

ISNAENI YULIYANTI, NIM.09480055 (2013) UPAYA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI MIN NGESTIHARJO WATES KULON PROGO. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (UPAYA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI MIN NGESTIHARJO WATES KULON PROGO ) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (UPAYA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI MIN NGESTIHARJO WATES KULON PROGO ) BAB II, III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Isnaeni Yuliyanti, “Upaya Madrasah Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa di MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo” Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2013. Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa masih banyak dijumpai tindakan-tindakan menyimpang oleh siswa di MIN Ngestiharjo Wates diantaranya yaitu masih banyaknya siswa yang belum sempurna dalam mengerjakan sholat lima waktu, adanya siswa yang datang terlambat ke sekolah, kemalasan dalam mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan di madrasah dan kurang menghormati terhadap guru yang bukan wali kelasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat religiusitas siswa MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo. (2) Upaya madrasah dalam meningkatkan religiusitas siswa di MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat madrasah dalam meningkatkan religiusitas siswa di MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, selaku pimpinan di MIN Ngestiharjo Wates, guru agama dan siswa-siswi kelas IV MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi, yaitu membandingkan hasil wawancara dengan hasil observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan mereduksi data, menyajikan data dan menarik simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) tingkat religiusitas siswa MIN Ngestiharjo Wates dikatakan sedang, hal ini dibuktikan dengan masih banyaknya siswa yang belum melaksanakan sholat lima waktu secara sempurna dan kemalasan siswa dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan keagamaan di sekolah. (2) Upaya madrasah dalam meningkatkan religiusitas siswa di MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo yaitu dengan diselenggarakannya kegiatan-kegiatan islami seperti kegiatan Tadarus yang dilakukan di pagi hari sebelum memulai kegiatan pembelajaran di kelas, sholat Dhuha, jamaah sholat Dhuhur oleh guru-guru dan siswa-siswi kelas IV, V, bimbingan Baca Tulis Al-Quran (BTA) dan beberapa bentuk kegiatan islami lainnya yakni kegiatan pengajian keagamaan dan kegiatan lomba-lomba keagamaan, kegiatan Jumat bersih, kegiatan sholat jenazah untuk siswa kelas VI serta membudayakan senyum, salam, dan sapa bagi seluruh siswa MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo. (3) Faktor yang menjadi pendukung bagi madrasah dalam meningkatkan religiusitas siswa-siswi di MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo adalah dorongan Visi dan Misi madarasah, sarana dan prasarana, lingkungan masyarakat setempat, dan keteladanan dari para guru. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat bagi MIN Ngestiharjo Wates Kulon Progo dalam meningkatkan religiusitas siswa-siswinya adalah kurangnya peran orang tua dalam memberikan keteladanan dan faktor internal dalam diri siswa itu sendiri. Kata kunci: Upaya madrasah, Religiusitas

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item