PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH ( MBS ) DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA

MARNIYATUN - NIM. 03410132, (2008) PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH ( MBS ) DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH ( MBS ) DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH ( MBS ) DI SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN YOGYAKARTA) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

MARNIYATUN. Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2007. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta, hasil dari pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk bahan evaluasi atas pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil obyek SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan melalui Triangulasi dengan menggunakan sumber ganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta meliputi: pertama: Manajemen Bidang Kesiswaan, kedua: Manajemen Bidang Guru atau Tenaga Kependidikan, ketiga: Manajemen Bidang Kurikulum, keempat: Manajemen Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan, kelima: Manajemen Bidang Keuangan dan keenam: Manajemen hubungan Sekolah dengan Masyarakat, Ketujuh: Manajemen Layanan Khusus, yang terdiri dari Manajemen Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan Perpustakaan. Dalam setiap bidang manajemen sekolah yang dilaksanakan di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta meliputi beberapa kegiatan yang disesuaikan dengan bidang masing-masing guna memajukan sekolah. (2) Hasil dari pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta adalah efektif, karena hasil yang diperoleh dari pelaksanaan manajemen berbasis sekolah dapat menunjang tercapainya program sekolah. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta sangat bervariasi dalam setiap bidangnya. Hal ini merupakan tantangan bagi pihak Sekolah terutama untuk mendorong bagi para Guru untuk selalu meningkatkan kinerja demi kemajuan Sekolah dan terciptanya kegiatan Sekolah yang efektif. Karena tanpa faktor pendukung dan penghambat, kegiatan Sekolah tidak akan dinamis dan maju.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item