PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA PEMBELAJARAN ISTIMA’ DI KELAS XI IPA 3 MAN 2 MADIUN

FAZA FIKRI TAMAMI, NIM. 08420084 (2012) PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA PEMBELAJARAN ISTIMA’ DI KELAS XI IPA 3 MAN 2 MADIUN. Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8MB) | Preview
	Text BAB II, III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Faza Fikri Tamami (Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Pada Pembelajaran Istima’ di Kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun); Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran istima’ dengan menggunakan multimedia berbasis komputer, dan faktor penghambat serta faktor pendukung dalam penggunaan multimedia berbasis komputer di kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempurnakan atau memperbaiki penerapan penggunaan multimedia berbasis komputer pada pembelajaran istima’. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah penggunaan multimedia berbasis komputer pada pembelajaran istima’. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tiga cara, yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Proses observasi peneliti lakukan dengan mengamati proses pembelajaran bahasa Arab yang terjadi di kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun. Peneliti mengamati semua aktifitas yang terjadi di dalam kelas secara berlangsung. Baik itu aktifitas guru maupun aktifitas siwa. Sedangkan untuk data-data tentang pembelajaran yang tidak bisa peneliti dapatkan dengan cara observasi, peneliti menggunakan cara lain yaitu wawancara langsung dengan beberapa informan yang berkompeten dengan data atau informasi yang peneliti butuhkan. Diantara informan yang peneliti wawancarai adalah guru bahasa Arab, Kepala Sekolah, bagian Tata Usaha (TU) dan beberapa orang siswa. Untuk data-data yang bersifat dokumen, peneliti menggunakan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pelaksanaan pengunaan multimedia berbasis komputer pada pembelajaran istima’ di kelas XII IPA 3 MAN 2 Madiun adalah pemanfaatan multimedia berbasis komputer berbentuk video pembelajaran bahasa Arab yang di koneksikan dengan LCD proyektor. Guru bahasa Arab mempunyai target, khususnya pada pembelajaran istima’. Dan guru merasa telah cukup berhasil dalam pembelajaran yaitu siswa mampu memahami materi yang diajarkan dengan baik.(2) Faktor-faktor yang menghambat adalah kurangnya jumlah tenaga guru bahasa Arab sehingga ketika guru ada udzur maka pembelajaran dengan media akan terganggu, dan pembelajaran tidak bisa dilakukan diluar ruangan. Sedangkan faktor-faktor mendukung penggunaan multimedia berbasis komputer diantaranya adalah kompetensi guru bahasa Arab, adanya fasilitas lengkap yang berbentuk media elektronik seperti laptop, LCD proyektor, sound, dan TV yang terdapat pada tiap-tiap kelas sehingga sangat menunjang dalam pembelajaran dengan menggunakan media.(3) Respon siswa terhadap pembelajaran istima’ dengan menggunakan multimedia berbasis komputer sangat baik, siswa merasa metode yang digunakan guru dapat membantu dalam proses pembelajaran.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item