![]() | Up a level |
Chairani Astina, NIM.: 20304021004 (2026) MODEL PEMBELAJARAN TAMKIN BERBASIS CYBER-HEUTAGOGY APPROACH UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH KALAM DI PBA UNSIQ. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Kenyo Mitrajati, NIM.: 22304022004 (2026) KURIKULUM LEMBAGA PENDIDIKAN BAHASA ARAB NONFORMAL DI INDONESIA PERSPEKTIF IMTA' (AL-ITAR AL-MARJI'IY LI-TA'LIM AL-LUGAH AL-'ARABIYYAH LI AL-NATIQINA BI LUGATIN UKHRA). Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Lu’luun Nisai, NIM.: 20304021007 (2026) REKONSTRUKSI PARADIGMA PEMBELAJARAN NAHWU: SINTESIS KRITIS PEMIKIRAN MAHDI AL-MAKHZUMI DAN SYAUQI ḌAIF MELALUI NAHWU INTEGRATIF. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Muh.Faisal, NIM.: 23304021004 (2026) NILAI-NILAI ANTROPOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KABUPATEN WAKATOBI BERDASARKAN TEORI KOENJARANINGRAT 7 UNSUR BUDAYA. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Muhammad Yusuf, NIM.: 22304021008 (2026) REPRESENTASI KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA DALAM BUKU AJAR BAHASA ARAB KEMENAG RI TAHUN 2020: DIMENSI, MODERNITAS DAN KOMPETENSI GLOBAL. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Umi Mahmudah, NIM.: 22304021006 (2026) TINJAUAN CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING PADA MATERI PEMBELAJARAN ISTIMA’ PROGRAM AL JAZEERA LEARNING ARABIC QATAR. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Wahyu Hanafi Putra, NIM.: 22304022006 (2026) KOGNISI-PRAKSIOLOGI PENUTUR NON-ARAB TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (IDEOLOGI, PERSEPSI, DAN TINDAKAN). Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.