KORELASI ANTARA INTENSITAS MENONTON TELEVISI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MIN YOGYAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HIMATUL ALIYAH, NIM.09480051 (2013) KORELASI ANTARA INTENSITAS MENONTON TELEVISI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MIN YOGYAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (KORELASI ANTARA INTENSITAS MENONTON TELEVISI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MIN YOGYAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013) BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (KORELASI ANTARA INTENSITAS MENONTON TELEVISI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MIN YOGYAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013) BAB II, III, IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Flimatul Aliyah, Korelasi Antara Intensitas Menonton Televisi den,2an Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di MIN Yogyakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Lim Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Penclitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya kore!asi dan besarnya korclasi antara intensitas menonton televisi derwan prestasi belniar siswa keIas IV di MIN Yogyakarta 1. Serta besarnya kontribusi intensitas menonton televisi dengan prestasi belajar siswa kelas IV di MIN Yogyakarta 1. Penelitian ini merupakan jenis pcnelitian kuantitatif: subyel: penelitian ini adalah siswa kelas IV MIN Yogyakarta I sebanyak 54 siswa. Pem2,umpulan data dilakukan derw;an meng,9,unakan arwkct. dokumentasi. wawaneara. Analisis instrumcn me1iputi analisis validitas clan reliabilitas. tJji persyaratan anal isis data yakni uji normalitas dan linieritas. Analisis data dilakukan dengan mcnggunakan analisis korclasi Product A/foment SPSS 16. Hasil penclitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat korelasi yang rendah clan tidak signifikan antara intensitas menonton televisi dengan prestasi Maim-siswa kelas IV MIN Yogyakarta 1. (2) Korelasi antara intensitas menonton televisi dengan prestasi Ma* siswa kelas IV MIN Yogyakarta rendah clan tidak signifikan dem.lan nilai korelasi 0,157 demzan sig 0,256. (3) Kontrihusi intensitas menonton televisi terhadap prestasi belajar siswa kelas IV MIN Yogyakarta 1 dengan melihat Koefisien dcterminasi r square schesar 0,025 vanp. berarti 2,5% perubahan pada variabel Prestasi belajar siswa (Y) tidak dapat diterangkan oleh Intensitas menonton televisi (X I). Kata Kunei : Prestasi 13elajar, Intensitas Menonton Telcvisi

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item