REINTERPRETASI HADIS-HADIS AFDAL AL-A’MAL ( APLIKASI TEORI FUNGSI INTERPRETASI JORGE J.E. GRACIA )

IKA HUSNUL KHOTIMAH , NIM. 09532016 (2013) REINTERPRETASI HADIS-HADIS AFDAL AL-A’MAL ( APLIKASI TEORI FUNGSI INTERPRETASI JORGE J.E. GRACIA ). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (REINTERPRETASI HADIS-HADIS AFDAL AL-A’MAL ( APLIKASI TEORI FUNGSI INTERPRETASI JORGE J.E. GRACIA )) BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (8MB) | Preview
	Text (REINTERPRETASI HADIS-HADIS AFDAL AL-A’MAL ( APLIKASI TEORI FUNGSI INTERPRETASI JORGE J.E. GRACIA )) BAB II, III, IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

Pada masa Rasulullah banyak sahabat menghadap beliau untuk belajar tentang agama Islam. Salah satu caranya adalah dengan berdialog. Para sahabat mengajukan pertanyaan kemudian Rasulullah menjawabnya, namun jawaban yang diberikan Rasulullah berbeda-beda baik kepada penanya yang sama maupun berbeda. Misalnya, ketika Abu Zarr bertanya tentang amal yang paling utama, kemudian Rasulullah menjawab iman kepada Allah dan Rasul-Nya, jihad dan haji mabrur, sedangkan jawaban kepada Abdullah bin Mas’ud adalah shalat pada waktunya, berbakti kepada orang tua dan jihad. Lalu, apa sebenarnya yang dimaksud Rasulullah dengan amal yang paling utama ?. Dengan demikian, sangat penting untuk mencari benang merah dari hadis-hadis afdal al-a’mal tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library reseach). Metode yang disajikan adalah metode yang bersifat deskriptif-analitis, dengan menggunakan pendekatan teori fungsi interpretasi Jorge J.E. Gracia. Di dalamnya dideskripsikan bagaimana Gracia menjelaskan fungsi interpretasi Juga untuk menjelaskan bagaimana penilaian dan pensyarahan para ulama hadis terhadap hadis-hadis tersebut. Sedangkan analisis digunakan untuk mengaplikasikan ketiga fungsi interpretasi terhadap hadis-hadis afdal al-a’mal. Dengan menggunakan metode dan pendekatan di atas terdapat tiga kesimpulan mengenai reinterpretasi hadis-hadis afdal al-a’mal. Pertama, Berdasarkan fungsi historis, perbedaan jawaban Rasulullah tentang afdal al-a’mal karena memperhatikan keadaan individu para sahabat sehingga mereka mampu untuk mengerjakan perintah tersebut serta mempertimbangkan apa yang dibutuhkan oleh masyarakat saat itu. Jadi, amal yang utama adalah amal yang dibutuhkan baik secara individu maupun sosial dan amal tersebut mampu menjadi problem solving saat itu. Kedua, fungsi pengembangan makna, bahwa amal-amal yang telah disebutkan Rasulullah dalam hadis-hadis afdal al-a’mal bisa menjadi problem solving di masa kontemporer dengan mengembangkan makna. Misalnya, jihad. Jihad masa kontemporer merupakan kelanjutan dari jihad masa lalu. Jihad mengarah pada kegigihan kita dalam melakukan amar ma’ruf nahi munkar sesuai dengan kadar kemampuan masing-masing. Misalnya, dalam bidang politik dengan menentang pemerintah yang melakukan penindasan kepada rakyat melalui kolusi, korupsi, perampasan hak-hak, dan lainnya. Ketiga, berdasarkan fungsi makna implikatif, pembelajaran Rasulullah sangat memperhatikan psikologi para sahabat sehingga Rasulullah mampu memberikan penguat positif dan negatif, ini akan memudahkan terealisasinya tujuan pembelajaran, sehingga memungkinkan perilaku tersebut terulang kembali.Rasulullah juga ingin membentuk kepribadian para sahabat yang peka dengan keadaan masyarakat sekitar yang dalam psikologi humanistik disebut resonansi yaitu akan timbul reaksi yang sama dari orang lain maka akan terbentuk simbiosis mutualisme (hubungan yang saling menguntungkan).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item