INTEGRASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN YOGYAKARTA III

YULIA KURNIAWATI , NIM. 09410264 (2014) INTEGRASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN YOGYAKARTA III. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text ( INTEGRASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN YOGYAKARTA III ) 09410264_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf Download (2MB) | Preview
	Text ( INTEGRASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN YOGYAKARTA III ) 09410264_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

YULIA KURNIAWATI. Integrasi Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN Yogyakarta III. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014. Latar belakang penelitian ini adalah adanya kemerosotan moral dewasa ini terjadi karena proses pembelajaran cenderung mengajarkan sebatas teks dan kurang mempersiapkan siswa untuk menyikapi dan menghadapi kehidupan yang kontradiktif. Selain itu, pendidikan agama yang dianggap sebagai salah satu mata pelajaran yang efektif dalam membentuk karakter luhur terhadap anak didik, dinilai dalam kenyataannya hanya sekedar mengajarkan dasar-dasar agama. MAN Yogyakarta III sebagai madrasah unggul dan madrasah model mempunyai program – program yang mendukung integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian yaitu: bagaimana model integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran PAI di MAN Yogyakarta III, bagaimana indikator keberhasilan integrasi nilai dalam pembelajaran PAI di MAN Yogyakarta III,dan apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran di MAN Yogyakarta III. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MAN Yogyakarta III. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menelaah seluruh data, mereduksinya, mendisplay data kemudian menyimpulkan data yang ada. Dalam penarikan kesimpulan, penulis menggunakan triangulasi data dengan cara membandingkan informasi yang diperoleh dari beberapa sumber sehingga diperoleh data yang absah. Dalam melakukan analisis data menggunakan pola berfikir yaitu induktif, yaitu metode berfikir yang berangkat dari fakta-fakta atau peristiwa-peristiwa khusus tersebut ditarik generalisasi yang memiliki sifat umum. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Model integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran PAI di MAN Yogyakarta III adalah model integrasi diadik komplementer yakni model yang menganggap bahwa sains dan agama adalah sebuah kesatuan yang tidak terpisahkan. Sedangkan implementasi integrasi terdiri dari empat tataran yaitu tataran tataran konseptual, institusional, operasional, dan arsitektural. (2) Indikator keberhasilan integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran PAI di MAN Yogyakarta III sudah berjalan dengan baik, akan tetapi belum maksimal, karena belum sepenuhnya semua tujuan pembelajaran dapat dicapai. (3) Faktor pendukungnya adalah tata tertib dan tenaga pembina yang mendukung. Adanya apresiasi atau reward mendukung integrasi pendidikan nilai dalam pembelajaran PAI. Sarana dan prasarana yang kondusif. Sedangkan faktor penghambatnya adalah jam mata pelajaran yang terbatas, metode yang kurang bervariasi, latar belakang siswa yang berbeda..

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item