PENGEMBANGAN MODUL SISTEM REPRODUKSI BERMUATAN KEISLAMAN DENGAN HURUF BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA KELAS IX SMP/MTS

TARMININGSIH, NIM. 10680029 (2014) PENGEMBANGAN MODUL SISTEM REPRODUKSI BERMUATAN KEISLAMAN DENGAN HURUF BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA KELAS IX SMP/MTS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MODUL SISTEM REPRODUKSI BERMUATAN KEISLAMAN DENGAN HURUF BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA KELAS IX SMP/MTS) 10680029_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MODUL SISTEM REPRODUKSI BERMUATAN KEISLAMAN DENGAN HURUF BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA KELAS IX SMP/MTS) 10680029_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas modul sistem reproduksi bermuatan keislaman dengan huruf Braille untuk siswa difabel netra kelas IX SMP/MTs berdasarkan penilaian para ahli, peer reviewer dan guru biologi, serta untuk mengetahui tanggapan siswa difabel netra terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan prosedur pengembangan ADDIE terbatas pada ADD (Analysis, Design, Development) dan dilanjutkan dengan prosedur pengembangan Sugiyono yaitu validasi desain, revisi desain, uji coba terbatas, dan revisi produk. Kualitas produk dinilai melalui uji coba terbatas yaitu uji keterbacaan oleh dua guru biologi dan lima siswa difabel netra. Produk penelitian pengembangan ini adalah modul sistem reproduksi bermuatan keislaman dengan huruf Braille. Berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, peer reviewer mahasiswa difabel netra, peer reviewer mahasiswa pendidikan biologi, guru biologi, dan tanggapan siswa difabel netra kualitas modul adalah Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan secara berturut-turut sebesar 95%; 87,3%; 89,5%; 88,3%; 91,2%; 90,3%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa modul sistem reproduksi bermuatan keislaman dengan huruf Braille layak digunakan sebagai alternatif sumber belajar bagi siswa difabel netra kelas IX SMP/MTs.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item