STUDI KORELASI ANTARA KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR QUR’AN HADITS SISWA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008 MTs N SUMBERAGUNG JETIS BANTUL

Sri Mulyaningsih NIM. 04410731, (2009) STUDI KORELASI ANTARA KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR QUR’AN HADITS SISWA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008 MTs N SUMBERAGUNG JETIS BANTUL. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara kemampuan baca tulis Al-Qur’an dengan prestasi belajar Qur’an Hadits siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 / 2008 MTs N Sumberagung Jetis Bantul. Penulis manggunakan teknik penelitian populasi yaitu siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 / 2008 sebanyak 143 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis korelasional. Dalam analisis korelasional menggunakan teknik Korelasi Peason Product Moment. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa: 1) Tingkat kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 / 2008 MTs N Sumberagung Jetis Bantul mayoritas berada dalam kategori lebih dari cukup dengan Mean sebesar 69,4755. 2) Tingkat prestasi belajar Qur’an Hadits siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 / 2008 MTs N Sumberagung Jetis Bantul mayoritas berada dalam kategori lebih dari cukup dengan Mean sebesar 65,5245. 3) Adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan baca tulis AL-Qur’an dengan prestasi belajar Qur’an Hadits Siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 / 2008 MTs N Sumberagung Jetis Bantul. Adanya hubungan yang positif dan signifikan itu dibuktikan dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,470. Angka koefisien korelasi tersebut menunjukkan hubungan yang cukup antara kemampuan baca tulis Al-Qur’an dengan prestasi belajar Qur’an Hadits siswa kelas VII tahun pelajaran 2007 /2008 MTs N Sumberagung Jetis Bantul.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item