PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS HURUF ARAB PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK YAYASAN WANITA KERETA API (YWKA) PENGOK YOGYAKARTA

TIN WARIYAH NIM: 05420043, (2009) PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS HURUF ARAB PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK YAYASAN WANITA KERETA API (YWKA) PENGOK YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Abstract

ABSTRACT Latar belakang penelitian ini tidak terlepas dari keinginan penulis untuk menggali lebih dalam tentang kemampuan membaca dan menulis huruf Arab anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-kanak YWKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran membaca dan menulis huruf Arab di TK YWKA, dan untuk mengetahui kemampuan membaca dan menulis huruf Arab anak usia 5-6 tahun setelah mengikuti pembelajaran membaca dan menulis huruf Arab di TK YWKA Pengok Yogyakarta. Populasi penelitian ini adalah anak-anak TK YWKA Pengok Yogyakarta yang berumur 5-6 tahun dan duduk di bangku kelas B1 dan B2 yang berjumlah 31 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik observasi, wawancara, dokumentasi, test. Analisis data melalui dua tahap yang digunakan untuk menganalisa data tersebut adalah metode deskriptif analisis, metode deduktif dan analisis statistiknya menggunakan Mean atau nilai rata-rata hitung. Hasil penelitian menunjukkan 1) Pembelajaran membaca dan menulis huruf Arab di TK YWKA Pengok Yogyakarta telah memenuhi kriteria pembelajaran yang baik dan memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan membaca dan menulis huruf Arab anak usia 5-6 tahun. 2) Kemampuan membaca dan menulis huruf Arab anak usia 5-6 tahun di TK YWKA Pengok Yogyakarta hampir sama dan masuk ke dalam kategori baik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item