PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN PEMUDA DI TERAS DAKWAH YOGYAKARTA

Muhammad Aldus Aulia Firdaus, NIM: 15410069 (2019) PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN PEMUDA DI TERAS DAKWAH YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN PEMUDA DI TERAS DAKWAH YOGYAKARTA) 15410069_BAB-I_IV_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN PEMUDA DI TERAS DAKWAH YOGYAKARTA) 15410069_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pemuda sebagai generasi penerus bangsa. Maka kita dapat mengetahui masa depan suatu bangsa dengan bagaimana pemudanya masa kini. Budaya sebagian pemuda saat ini didominasi oleh pergaulan bebas, minuman keras, dan perkelahian antar geng. Ada beberapa problem yang menjadi rumusan utamanya. Problem pertama yaitu benda yang dikonsumsi oleh para pemuda, sehingga imajinasi, cita-cita, keinginan, dan moral mereka dapat dipengaruhi. Problem kedua yakni hilangnya kepercayaan diri dan fanatisme buta. Problem ketiga adalah pengangguran atau kekosongan pekerjaan. Dari berbagai macam problematika pemuda diatas, maka diperlukan wadah yang dapat menaungi juga membina para pemuda bangsa Indonesia. Salah satu wadah tersebut adalah Teras Dakwah. Teras Dakwah memiliki konsep sebagai tempat pembinaan pemuda sebagai agen persatuan umat dan berkontribusi nyata bagi perbaikan umat. Pengurus Teras Dakwah memiliki berbagai program pembinaan pemuda dengan target utama adalah para anggota Teras Dakwah. Uniknya, para pemuda anggota Teras Dakwah tampak senang, semangat dan kreatif berkontribusi dalam menjalankan program Pendidikan Agama Islam yang diadakan. Oleh karena itulah, maka penulis hendak menganalisis dan mendeskripsikan mengenai peran Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan pemuda di Teras Dakwah Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian field research dengan mengambil latar Teras Dakwah Yogyakarta. Metode pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna dari data yang berhasil didapatkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi dengan dua modus, yakni melalui sumber data dan metode. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Peran Teras Dakwah Yogyakarta dalam pembinaan pemuda anggotanya dengan melakukan berbagai program kegiatan, yaitu kajian internal rutin dan rihlah. Terdapat pula kegiatan yang dibuka untuk umum, yaitu Ngaji Teras yang dilaksanakan setiap Rabu. Teras Dakwah Yogyakarta juga memberi suplemen untuk pembinaan pemuda, yaitu melalui TD Media yakni pelatihan penggunaan media dengan bijak, TD Bergerak yakni pembinaan pemuda melalui gerakan kerelawanan terhadap masalah kemanusiaan, dan UUTD (Unit Usaha Teras Dakwah) yakni pembinaan pemuda dalam pengembangan keahliannya dalam berwirausaha. 2) Hasil yang telah dicapai melalui berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan adalah secara fisik Teras Dakwah Yogyakarta mengalami pengembangan dari yang hanya teras rumah menjadi tempat kajian dua lantai dengan berbagai fasilitas penunjang kajian. Selain itu Teras Dakwah Yogyakarta juga telah memproduksi lebih dari lima ribu konten dakwah. Dalam hal kerelawanan, Teras Dakwah Yogyakarta juga telah membangun lebih dari dua belas masjid dan memberikan donasi kepada para korban bencana. Dalam hal kewirausahaan, Teras Dakwah Yogyakarta juga telah memiliki beberapa unit usaha. Adapun pencapaian secara nilai, Teras Dakwah Yogyakarta telah menanamkan nilai-nilai persatuan, gotong royong, dan berlomba-lomba dalam kebaikan. Kata Kunci: Peran, Pendidikan Agama Islam, Pembinaan Pemuda

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item