JIWA KAMI ADALAH GURU

MUHSIN KALIDA, [EDITOR] (2019) JIWA KAMI ADALAH GURU. Lembaga Ladang Kata, YOGYAKARTA. ISBN 978-623-7089-45-2

Text (JIWA KAMI ADALAH GURU) B. EDITOR, JIWA KAMI ADALAH GURU.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Bentuk praktis dari operasionalisasi konsep psychowriting yang yang dilaksanakan KKG SD Guru Kelas ini berupa kegiatan workshop, yang dikondisikan dengan penuh kegembiraan dan menyenangkan, serta ditopang oleh berbagai kegiatan, diantaranya permainan psikologi, tes kekuatan memori, menemukan ide atau gagasan yang cepat, menciptakan mood (suasana) yang nyaman, Jiwa Kami adalah Guru ~ xi dan akhirnya menikmati asyiknya menulis. Yang tak kalah penting, dengan mengikuti program psychowriting ini, peserta akan mendapatkan karya tulis murni, tanpa plagiasi, dan hasil tulisan tersebut dapat diproses untuk dicetak menjadi sebuah buku karya bersama ini. Keuntungan yang didapatkan dari metode psychowriting adalah peserta akan mengetahui kekuatan memori yang dimiliki. Dengan tes memori ini, peserta bisa mendapatkan tema yang terdekat saat mengikuti workshop, bahkan pasca program psychowriting, peserta memiliki pengalaman mengidentifikasi tema-tema terdekat untuk dijadikan bahan tulisan. Selain itu, keunggulan metode psychowriting ini, peserta akan mengetahui gaya menulis, yang mungkin belum diketahui oleh para guru sebelumnya. Karena setiap orang memiliki gaya masing-masing dalam menulis, memiliki mood yang berbeda antara satu dengan yang lain. Maka, ketika mengikuti workshop ini, peserta akan mendapatkan informasi tentang strategi menciptakan mood. Pandangan umum bahwa untuk menulis itu harus “menunggu mood” terbantahkan oleh metode ini, sebab psychowriting method berpandangan bahwa “mood harus diciptakan”. Setelah mengikuti metode psychowriting, minimal ada dua pelajaran penting yang akan didapatkan oleh peserta. Pertama, menulis ternyata bukanlah pekerjaan yang sulit. Jika ada usaha, setiap orang bisa menjadi penulis. Kedua, menerbitkan buku ternyata tidak harus menunggu tua. Sejak masih aktif sebagai guru, sudah bisa menerbitkan buku. Untuk mengimplementasikan tuntutan kompetensi guru, profesionalisme di bidang kompetensi xii ~ Antologi Karya Tulis KKG SD Guru Kelas Kec. Seyegan, Kab. Sleman akademik, kepribadian, sosial dan pedagogis, dibutuhkan sebuah kekuatan, yaitu kompetensi menulis. Guru dituntut siap mewariskan ilmu dan pengalamannya melalui karya nyata. Menulis adalah ekspresi terhebat, karya tulis adalah warisan terdahsyat.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item