DINAMIKA PENERIMAAN DIRI PADA PELAJAR TULI DI KOMUNITAS RUMAH SETARA PALEMBANG

Ilham Solihin, NIM.: 21200011065 (2023) DINAMIKA PENERIMAAN DIRI PADA PELAJAR TULI DI KOMUNITAS RUMAH SETARA PALEMBANG. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (DINAMIKA PENERIMAAN DIRI PADA PELAJAR TULI DI KOMUNITAS RUMAH SETARA PALEMBANG) 21200011065_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (DINAMIKA PENERIMAAN DIRI PADA PELAJAR TULI DI KOMUNITAS RUMAH SETARA PALEMBANG) 21200011065_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penerimaan diri terjadi pada pelajar tuli ditengah kegelisahan mereka dalam menghadapi perkembangan zaman yang semakin menuntut kesempurnaan. Memiliki harapan setelah lahir yaitu dapat besar, tumbuh, dan diterima dengan baik oleh orang-orang di sekitarnya. Namun, tidak semua orang terlahir sempurna sesuai dengan yang diharapkan. Menjadi mandiri merupakan keharusan yang mereka pilih dalam mempresentasikan siapa diri mereka untuk mencapai kemandirian yang dibutuhkan. Diterima oleh lingkungan merupakan cita-cita besar yang diinginkan opelajar tuli, namun tidak sedikit dari mereka yang ditolak oleh lingkungan, mereka justru mendapat perlakuan yang tidak baik karena diskriminasi. Penelitian ini berusaha menunjukkan bagaimana pelajar tuli menemukan unsur penerimaan diri dari berbagai kasus yang mereka hadapi beserta hambatan yang mereka alami. Prosedur pengambilan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya dinamika penerimaan diri pada pelajar tuli yang tidak terlepas pada proses penerimaan diri dan dampak pada hidup mereka secara signifikan. Proses dinamika penerimaan diri yang mereka alami pada berbagai katarsis seperti keterasingan, diskriminasi, emosi tidak teratur, upaya bunuh diri merupakan bentuk proses panjang menuju sikap menerima segala sesuatu dengan ikhlas. Setelah melewati katarsis tersebut, masing-masing partisipan mengikuti pola arahan oran-orang terdekat mereka melalui dukungan dan motivasi yang diberikan. Proses panjang yang telah mereka lewati, pada akhirnya mereka menerima dengan ikhlas segala sesuatu yang telah terjadi, mereka telah memaafkan atas luka perasaan yang dilakukan oleh orang-orang dimasa lalunya. Masing-masing partisipan akhirnya menemukan penerimaan diri yang mereka butuhkan, mereka dapat mengelola dirinya dengan baik sehingga dapat berdamai dengan dirinya.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item