PEMANFAATAN LITERATUR ANAK DI PERPUSTAKAAN SD IT INTERNASIONAL LUQMAN AL-HAKIM

ZUMROTUS SA’ADAH , NIM. 09130044 (2012) PEMANFAATAN LITERATUR ANAK DI PERPUSTAKAAN SD IT INTERNASIONAL LUQMAN AL-HAKIM. Laporan D3 thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB) | Preview
	Text BAB II, III, IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan literatur anak di Perpustakaan SDIT Internasional Luqman Al-Hakim serta manfaat literatur anak bagi siswa-siswi. Adapun jenis metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini untuk mendapatka data yang valid penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaiu wawancara, observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa pemanfaatan literatur anak Perpustakaan SDIT Internasional Luqman Al-Hakim digunakan oleh siswa-siswi, ustadz/ustadzah, serta staff karyawan dalam berbagai kegiatan seperti storytelling, morning literacy, membumi ( Membaca Buku Sepuluh Menit), membaca di waktu luang, mencari informasi untuk mata pelajaran tertentu serta membuat kreativitas. Manfaat literatur anak bagi siswa antara lain 1). Menyalurkan kebutuhan imajinasi dan fantasi, 2). Menambah wawasan intelektual, 3). Meningkatkan kemampuan berbahasa, 4). Meningkatkan minat baca, 5). Meningkatkan wawasan multikultural, 6). Memberikan kesan moral, 7). Menumbuhkan semangat pada jiwa anak, 8). Mengajari siswa untuk belajar memperhatiakn dengan baik. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan ada beberapa kendala dalam pemanfaatan literatur anak antar lain : sebagian besar koleksinya berbahasa Inggris dan kurangnya luasnya ruang perpustakaan. Mengingat pentingnya literatur anak untuk bacaan anak yang sesuai dengan jangkauan pikiran mereka diharapkan sekolahan untuk penambahan koleksi berbahasa Indonesia dan menempatkan koleksi berdasarkan area language agar pengguna mudah dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item