HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

TRI SETYONINGSIH , NIM. 10220050 (2014) HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA) 10220050_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA) 10220050_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

TRI SETYONINGSIH, (10220050). Hubungan Antara Intensitas Mengikuti Layanan Bimbingan dan Konseling dengan Kepribadian Muslim Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta, Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling dengan kepribadian muslim siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Yogyakarta. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan yang sangat signifikan antara intensitas layanan bimbingan dan konseling dengan kepribadian muslim siswa kelas VIII, semakin tinggi intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling, maka semakin tinggi pula tingkat kepribadian muslim siswa, sebaliknya semakin rendah intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling, maka semakin rendah pula kepribadian muslim siswa. Subjek yang dilibatkan dalam penelitian ini berjumlah 36 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data menggunakan skala intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling dan skala kepribadian muslim. Analisis data dengan menggunakan studi korelasi Product Moment dari Pearson dengan program SPSS 16.00 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan yang sangat signifikan antara intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling dengan kepribadian muslim siswa, yang memiliki koefisien korelasi (rxy) = 0,630 dengan p = 0,000 (p ˂ 0,01). Hal ini mengindikasikan semakin tinggi intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling maka semakin tinggi pula kepribadian muslim siswa. Sebaliknya semakin rendah intensitas mengikuti layanan bimbingan dan konseling maka semakin rendah pula kepribadian muslim siswa.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item