PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1 UNTUK MATERI POKOK TRANSFORMASI GEOMETRI

Rini Alfiah, NIM.: 04430963 (2008) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1 UNTUK MATERI POKOK TRANSFORMASI GEOMETRI. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1 UNTUK MATERI POKOK TRANSFORMASI GEOMETRI) BAB I DAN TERAKHIR.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1 UNTUK MATERI POKOK TRANSFORMASI GEOMETRI) BAB II SAMPAI SEBELUM BAB TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran matematika menggunakan Macromedia Flash Professional 8 untuk materi pokok Transformasi Geometri bagi siswa SMA/MA kelas XII semester 1 dalam bentuk CD dan mengetahui kualitas dari media pembelajaran matematika tersebut berdasarkan penilaian reviewer, yaitu 15 (lima belas) siswa kelas XII SMA/MA di Sanggar Belajar Galileo. Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Pengembangan dimulai dengan cara mengumpulkan referensi tentang Transformasi Geometri dilanjutkan dengan penyusunan rancangan media pembelajaran matematika, kemudian membuat CD media pembelajaran matematika. CD media pembelajaran matematika yang telah dibuat dikonsultasikan kepada dosen pembimbing, ahli media dan peer review (penilai sejawat). Masukan yang diberikan selanjutnya menjadi revisi CD media pembelajaran matematika. Langkah selanjutnya menilaikan CD media pembelajaran matematika kepada reviewer yaitu 15 (lima belas) siswa kelas XII SMA/MA di Sanggar Belajar Galileo. Penelitian ini telah berhasil mengembangkan CD media pembelajaran matematika dengan materi pokok Transformasi Geometri dan telah diketahui kualitasnya. Hasil penilaian rerata skor total CD media pembelajaran dengan materi pokok Transformasi Geometri pada uraian materi Jenis-Jenis Transformasi adalah 323,85 dan pada uraian materi Komposisi Transformasi adalah 323,87, sehingga CD media pembelajaran matematika dengan materi pokok Transformasi Geometri yang dihasilkan memiliki kualitas baik (B).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item