PENGEMBANGAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B1 RA AVERROUS TRIRENGGO BANTUL

EMI KUNIASARI, NIM. 15430030 (2019) PENGEMBANGAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B1 RA AVERROUS TRIRENGGO BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B1 RA AVERROUS TRIRENGGO BANTUL) 15430030_BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA,.pdf - Published Version Download (18MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B1 RA AVERROUS TRIRENGGO BANTUL) 15430030_BAB II_ III_ IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini berawal dari banyak perilaku negatif yang terjadi pada zaman modern saat ini, dalam memperbaiki perilaku tersebut perlu di ajarkan perilaku keagamaan sejak dini, agar menjadi pedoman perilaku saat dewasa kelak. Anak usia dini merupakan masa keemasaan dan sedang menjalani proses perkembangan yang sangat pesat dan tepat untuk memberikan pengetahuan serta pengembangan perilaku, salah satu lembaga pendidikan keagamaan yang memiliki program unggulan PAI dalam upaya pengembangan perilaku keagamaan tersebut adalah RA Averrous, oleh karena itu, tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengembangan perilaku keagamaan anak usia dini, aspek apa saja yang dikembangkan, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pengembangan perilaku keagamaan anak usia dini pada kelompok B1 RA Averrous Trirenggo Bantul. Penelitian dalam penulisan skripsi ini merupakan penelitian kualitatif, sedangkan untuk memperoleh data dalam penelitian ini melalui metode observasi, dokumentasi, dan wawancara, kemudian untuk menganalisis data menggunakan model interaktif miles dan huberman yaitu reduksi, penyajian data dan verifikasi, selanjutnya untuk uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Pengembangan perilaku keagamaan anak usia dini di RA Averrous melalui : PAI, keteladanan, pembiasaan, kebudayaan dan umpan balik positif. 2) Aspek-aspek yang dikembangkan yaitu: mempercayai Tuhan, syukur kepada Tuhan, menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan, serta 5S (senyum, sapa, salam, sopan, santun). 3) Faktor pendukung pengembangan perilaku keagamaan anak usia dini Tersusunnya rencana pengembangan perilaku keagamaan melalui PAI, karakter anak usia dini, fasilitas pihak sekolah, pendidik yang professional, kerjasama dengan pelibatan orang tua, sedangkan faktor penghambatnya adalah tidak singkron pembelajaran antara di rumah dan di sekolah, kurang adanya perhatian dari orang tua dan lingkungan akan pentingnya perilaku keagamaan serta kekurangan tenaga kependidikan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item