Tatwir wasilati al ta'lim prezi fi darsi al balaghati li al fasli al thania 'ashar fi Madrasati Madania al Thanawiyyah al Islamiyyah

Alfi Cahya Fitria, 1620410024 (2019) Tatwir wasilati al ta'lim prezi fi darsi al balaghati li al fasli al thania 'ashar fi Madrasati Madania al Thanawiyyah al Islamiyyah. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (Tatwir wasilati al ta'lim prezi fi darsi al balaghati li al fasli al thania 'ashar fi Madrasati Madania al Thanawiyyah al Islamiyyah) 1620410024_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (Tatwir wasilati al ta'lim prezi fi darsi al balaghati li al fasli al thania 'ashar fi Madrasati Madania al Thanawiyyah al Islamiyyah) 1620410024_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (8MB)

Abstract

Kegiatan pembelajaran pelajaran Balaghoh di Madrasah Aliyah Madania tidak mencapai tujuan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang ada. Hal ini dikarenakan waktu yang tersedia sangat terbatas. Jadi siswa harus memahami pelajaran Balaghoh dengan mudah dalam waktu yang singkat. Namun, siswa merasa kesulitan ketika belajar dan memahami pelajaran Balaghoh. Hal ini dapat dilihat dari siswa yang belum siap mengikuti ujian akhir sekolah dan nilai yang kurang memuaskan. Salah satu penyebabnya adalah materi yang disampaikan belum mencapai batas yang akan diujikan. Untuk menyelesaikan masalah ini, peneliti ingin memudahkan guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media pembelajaran prezi, sehingga waktu yang digunakan akan lebih efisien. Pembelajaran akan lebih menarik karena media pembelajaran prezi menggunakan zoom in dan zoom out, juga ada beberapa video yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Pertanyaan yang diidentifikasi dalam makalah ini adalah: 1. Bagaimana perkembangan media pembelajaran prezi dalam pelajaran Balaghoh? 2. Bagaimana hasil validasi media pembelajaran dalam Balaghoh? 3. Bagaimana tanggapan siswa terhadap media pembelajaran prezi dalam pelajaran Balaghoh? Tujuan dari penelitian ini adalah dari sebelumnya 1. Penjelasan tentang prosedur pengembangan media pembelajaran prezi, 2. Hasil validasi dari para ahli mengenai media pembelajaran prezi yang sudah dikembangkan, 3. Hasil tanggapan siswa terhdap media pembelajaran prezi dalam pelajaran Balaghoh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Ini adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk baru yang dikembangkan dan kemudian diuji keefektivitasnya. Peneliti memperoleh hasil berikut: 1. Pengembangan media pembelajaran prezi dalam pelajaran Balaghoh terjadi dalam beberapa tahap: menemukan masalah dengan mengamati penggunaan media pembelajaran dan wawancara dengan pengajar pelajaran Balaghoh, desain pengembangan produk, validasi produk, revisi produk, pengujian produk dalam kelas kecil dan besar, kemudian revisi produk akhir. 2. Kualitas atau kelayakan alat pengajaran yang dikembangkan berdasarkan evaluasi oleh para ahli desain dan ahli materi menunjukkan bahwa produk media pembelajaran prezi cocok untuk digunakan dalam pembelajaran. Kelayakan dapat dilihat melalui hasil penilaian ahli desain. Dalam hal desain, hasil akhir adalah" 4,1 "dengan kategori "sangat baik ."Sedangkan dalam hal materi, hasil akhir adalah" 4,4 " dengan kategori" sangat baik. 3. Hasil akhir dari tanggapan siswa terhadap media pembelajaran diperoleh hasil rata-rata aspek desain dan aspek materi. Di sisi desain, diketahui bahwa hasil akhir adalah" 4,1 " dengan kategori" sangat baik "dan sisi materi diketahui nilai" 4,18 " dengan kategori" sangat baik ."Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran prezi dalam pelajaran Balaghoh menerima respon positif dan tepat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di MA Madania. Dengan demikian hasil penelitian di atas menunjukkan bahwa media pembelajaran prezi layak digunakan dalam kegiatan belajar mengajar. Dan diharapkan mampu meningkatkan prestasi siswa dalam pelajaran Balaghoh

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item