STUDI INDEKS MITOSIS BAWANG MERAH (ALLIUM ACSALONICUM L.) BERDASARKAN WAKTU PENGAMATAN UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR WORKSHEET REPRODUKSI SEL

Annisa Safitri, NIM.: 16680030 (2020) STUDI INDEKS MITOSIS BAWANG MERAH (ALLIUM ACSALONICUM L.) BERDASARKAN WAKTU PENGAMATAN UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR WORKSHEET REPRODUKSI SEL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (STUDI INDEKS MITOSIS BAWANG MERAH (ALLIUM ACSALONICUM L.) BERDASARKAN WAKTU PENGAMATAN UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR WORKSHEET REPRODUKSI SEL) 16680030_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (STUDI INDEKS MITOSIS BAWANG MERAH (ALLIUM ACSALONICUM L.) BERDASARKAN WAKTU PENGAMATAN UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR WORKSHEET REPRODUKSI SEL) 16680030_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah kromosom dan waktu yang efektif untuk mitosis sel bawang merah (Allium ascalonicum L.), serta mengembangkan worksheeet Reproduksi Sel dari penelitian studi indeks mitosis. Penelitian terdiri dari tahap penelitian studi indeks mitosis bawang merah (Allium ascalonicum L.) berdasarkan waktu pengamatan dan tahap penyusunan Worksheet Reproduksi Sel menggunakan aplikasi Correl Draw X-7 serta Microsoft Word 2016. Penelitian studi indeks mitosis menghasilkan data bahwa jumlah kromosom bawang merah adalah 16 kromosom dan waktu mitosis yang efektif untuk mitosis bawang merah (Allium ascalonicum L.) adalah pada siang hari (Pukul 12.00). Hal ini ditandai dengan presentase tertinggi indeks mitosis pada pukul 12.00 yaitu 31,6 %; diikuti pukul 15.00 dengan presentase indeks mitosis 28,3%; serta pukul 09.00 dengan presentase indeks mitosis 18,4%. Hasil akhir berupa bahan ajar Worksheet Reproduksi Sel. Bahan ajar dinilai oleh para ahli yaitu 1 ahli materi dan 1 ahli media, 5 peer reviewer, 2 guru biologi, dan 15 siswa kelas X SMA N 1 Rongkop, Gunungkidul. Berdasarkan penilaian para ahli, worksheet tersebut mendapatkan nilai 82,06% dengan kualitas sangat baik, peer reviewer mendapatkan nilai 87,35% dengan kualitas sangat baik, guru biologi mendapatkan nilai 81,88% dengan kualitas sangat baik, dan respon siswa mendapatkan nilai 86,03% dengan kualitas sangat baik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item