PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISTEM REGULASI SEBAGAI BENTUK LATIHAN SOAL BIOLOGI

Annisa Cahyaningsih, NIM.: 16680011 (2020) PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISTEM REGULASI SEBAGAI BENTUK LATIHAN SOAL BIOLOGI. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISTEM REGULASI SEBAGAI BENTUK LATIHAN SOAL BIOLOGI) 16680011_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISTEM REGULASI SEBAGAI BENTUK LATIHAN SOAL BIOLOGI) 16680011_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Teka-Teki Silang (TTS) Sistem Regulasi serta mengetahui kualitas Teka-Teki (TTS) Sistem Regulasi yang dikembangkan sebagai bentuk latihan soal biologi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Developmen (R&D) dengan model pengembangan prosedural mengikuti langkah-langkah yang dikembangkan oleh Sugiyono dengan mengikuti enam langkah yaitu: analisis potensi dan masalah, pengumpulan data dan informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain dan uji coba produk. Instrumen penilaian yang digunakan untuk mengetahui kualitas Teka-Teki Silang (TTS) Sistem Regulasi berupa lembar angket. Produk dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 5 reviewer, dan 1 guru biologi. Uji coba produk dilakukan secara terbatas kepada 20 siswa SMA kelas XI untuk mengetahui respon siswa. Penilaian dari semua reviewer terhadap TTS Sistem Regulasi menunjukkan persentase 87,74% yang termasuk dalam kategori sangat baik, sedangkan uji coba produk dari siswa mendapatkan persentase penilaian sebesar 90,4% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa TTS Sistem Regulasi yang dikembangkan layak digunakan sebagai bentuk latihan soal biologi

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item