IMPLEMENTASI MEDIA PREZI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS XII MIPA 1 MAN 1 SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Ridwan Abdul Aziz, NIM.: 15420040 (2022) IMPLEMENTASI MEDIA PREZI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS XII MIPA 1 MAN 1 SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (IMPLEMENTASI MEDIA PREZI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS XII MIPA 1 MAN 1 SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020) 15420040_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (IMPLEMENTASI MEDIA PREZI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS XII MIPA 1 MAN 1 SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020) 15420040_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media Prezi dalam upaya meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa kelas XII MIPA 1 MAN 1 Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitiannya adalah guru mata pelajaran bahasa Arab kelas XII MIPA 1 MAN 1 Sleman dan seluruh siswa kelas XII MIPA 1 MAN 1 Sleman tahun pelajaran 2019/2020, dengan jumlah siswa sebanyak 28 anak. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lembar observasi guru mata pelajaran bahasa Arab, lembar observasi peneliti, catatan lapangan, wawancara bebas terpimpin, angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara analisis deskriptif kualitatif serta didukung dengan data kuantitatif. Analisis data kualitatif melalui beberapa langkah yaitu: pengumpulan data, reduksi data, display data dan yang terakhir pengambilan kesimpulan. Sedangkan analisis data kuantitatif yaitu dari data hasil angket minat siswa dengan menghitung presentase tiap-tiap indikatornya. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1. Implementasi media Prezi untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas XII MIPA 1 MAN 1 Sleman sudah berjalan dengan baik dibandingkan dengan pembelajaran sebelumnya yang belum menggunakan media Prezi. Hal ini bisa dilihat dari hasil lembar observasi guru dan lembar observasi peneliti, dari mulai pra penelitian hingga penelitian terakhir. Pada tiap-tiap penelitian mengalami peningkatan, mulai dari aktivitas siswa mengalami peningkatan pada tiap pertemuannya, aktivitas guru semakin berkurang, semakin minimnya kendala yang dihadapi pada tiap tahap penelitian, ketuntasan belajar semakin meningkat, konsentrasi pada saat dikelas juga meningkat, ketertarikan siswa juga meningkat, perhatian siswa juga meningkat, keterlibatan siswa saat proses belajar mengajar juga meningkat, serta kelancaran siswa dalam menjawab pertanyaan pada tiap pertemuannya juga meningkat. 2. Pembelajaran bahasa Arab dengan media Prezi dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XII MIPA 1 MAN 1 Sleman. Pada kegiatan pra penelitian presentase minat belajar siswa 59% dengan kategori rendah, pada siklus I presentase minat belajar siswa sebesar 68% dapat dikategorikan sedang, pada siklus II presentase minat belajar siswa sebesar 72% dikategorikan sedang, dan pada siklus III presentase minat belajar bahasa Arab siswa sebesar 80% dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukan adanya peningkatan minat belajar siswa setelah akhir tindakan dengan menggunakan media Prezi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item