Riza Miftakhul Mujib Sgn, NIM.: 18104020090 (2023) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELASVIIA MTS NURUL HUSNA ASAHAN SUMATERA UTARA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
|
Text (PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELASVIIA MTS NURUL HUSNA ASAHAN SUMATERA UTARA)
18104020090_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uin-suka.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELASVIIA MTS NURUL HUSNA ASAHAN SUMATERA UTARA)
18104020090_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui.bagaimana penerapan metode Make a Match dalam pembelajaran Bahasa Arab khususnya dalam meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab siswa kelas VII di MTs Nurul Husna Marjanji Aceh tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah experimental research dengan model pretest dan post-test control group. Populasi subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTsNurul Husna Marjanji Aceh dan sampel yang diambil adalah siswa kelas VII A sebagai kelas Eksperimen yang berjumlah 29 orang dan siswa kelas VII B sebagai kelas Kontrol yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel adalah teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument soal pretest dan post-test, observasi, dan dokumentasi. Uji hipotesis data penelitian ini menggunakan uji paired sample t test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal tersebut ditunjukkan dengan nilai Sig. (-2 tailed) uji paired sample t test kelas eksperimen sebesar 0,000< 0,050 dan rata-rata hasil post-test kelas ekperimen lebih tinggi dari hasil post-test kelas kontrol yaitu 74.79.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information / Supervisor: | Pembimbing: Nurul Huda, S.S, M.Pd.I |
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa Arab; metode make a match; pembelajaran kooperatif; hasil belajar |
| Subjects: | Pendidikan > Metode Pembelajaran Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab (S1) |
| Depositing User: | Muchti Nurhidaya [muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id] |
| Date Deposited: | 04 Jul 2023 12:20 |
| Last Modified: | 04 Jul 2023 12:20 |
| URI: | http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/59432 |
Share this knowledge with your friends :
Actions (login required)
 |
View Item |
