MADRASAH BASED EDUCATION MANAGEMENT (MBEM) KEPEMIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN

Eka Susi Sulistyowati, NIM: 21204091011 (2023) MADRASAH BASED EDUCATION MANAGEMENT (MBEM) KEPEMIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MADRASAH BASED EDUCATION MANAGEMENT (MBEM) KEPEMIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN) 21204091011_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (MADRASAH BASED EDUCATION MANAGEMENT (MBEM) KEPEMIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN) 21204091011_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Kepemimpinan kepala madrasah memiliki kedudukan yang tinggi dan penting dalam madrasah unggul sehingga banyak menciptakan prestasi akademik maupun non akademik siswa. Pengembangan prestasi akademik dan non kademik siswa madrasah memerlukan proses pengelolaan manajemen pendidikan atau Madrasah Based Education Manajemen (MBEM) yang baik sehingga tujuan berjalan dengan efektif dan efisien. Tujuan Penelitian ini: 1) Untuk menganalisis implementasi Madrasah Based Education Manajemen (MBEM) dalam mengembangkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Klaten, 2) Untuk memahami dan mengetahui kontribusi dari penerapan Madrasah Based Education Management (MBEM) terhadap pengembangan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Klaten. 3) Untuk mengetahui kunci keberhasilan dari implementasi Madrasah Based Education Management (MBEM) dalam mengembangkan prestasi akademik dan non akademik di MAN 1 Klaten. Penelitian ini sifatnya deskriptif menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, serta dokumentasi. Adapun analisis data penelitian ini dengan logis dan sistematis menggunakan teknik reduksi data, display data/ menampilkan data, pengecekan keabsahan data melalui triangulasi data, baru kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Madrasah Based Education Management (MBEM) dalam mengembangkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Klaten diantaranya: a) terlibatnya kepala madrasah dalam setiap program mengembangkan prestasi siswa , b) merencanakan program kegiatan pendidikan dengan matang, c) merumuskan tujuan program pendidikan yang hendak dicapai, d) melakukan manajemen kurikulum, kesiswaan, sarpras, dan humas dengan baik, e) melaksanakan program kegiatan dengan baik, f) mengevaluasi program kegiatan pendidikan. Kontribusi pimpinan/kepala madrasah dalam Madrasah Based Education Management (MBEM) dalam mengembangkan prestasi akademik dan non akademik siswa MAN 1 Klaten adalah berkontribusi dalam merencanakan dan melaksanakan setiap program kegiatan lomba madrasah baik tingkat nasional maupun internasional, menjadi fasilitator terhadap tujuan yang dicapai seperti ide dalam mengembangkan prestasi siswa, berkontribusi dalam pembangunan Gedung baru dan status tanah kepemilikan madrasah. Kunci keberhasilan Madrasah Based Education Management (MBEM) dalam mengembangkan prestasi akademik dan non akademik siswa MAN 1 Klaten adalah sikap disiplin, ikut andil, merealisasikan ruang lingkup manajemen pendidikan di MAN 1 Klaten dengan baik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item