SHELVING DI SELF ACCESS LEARNING CENTER PUSAT BAHASA, BUDAYA DAN AGAMA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Paiman, NIM.: 05130074 (2010) SHELVING DI SELF ACCESS LEARNING CENTER PUSAT BAHASA, BUDAYA DAN AGAMA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. Laporan D3 thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (SHELVING DI SELF ACCESS LEARNING CENTER PUSAT BAHASA, BUDAYA dan AGAMA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA) BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (SHELVING DI SELF ACCESS LEARNING CENTER PUSAT BAHASA, BUDAYA dan AGAMA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA) BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tugas Akhir ini membahas tentang “ Shelving di Self Access Learning Center Pusat Bahasa, Budaya dan Agama UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Sebagai sebuah wacana dalam penataan koleksi perpustakaan, wacana ini penting sekali mengingat tugas dari Diploma sebagai praktisi. Shelving merupakan suatu kegiatan yang dilakukan di Self Access Learning Center secara intens, yang mengandalkan intensitas dari pustakawan. Kegiatan ini sangat berdekatan dengan layanan pengguna, pada masalah pencarian koleksi yang dicari. Dalam pembahasan Shelving di Self Access Learning Center, tugas akhir ini menggunakan metode observasi partisipan, yakni data diperoleh dari sebuah pengamatan, pencatatan, dan keterlibatan secara langsung terhadap kegiatan yang dilakukan di Self Access Learning Center. Layanan teknis yang diberikan di Self Access Learning Center adalah pengolahan, didalam pengolahan ada beberapa sub kerja, salah satunya yaitu shelving. Shelving dapat di artikan penyusunan buku kedalam rak yang merupakan proses akhir dari pengolahan. Shelving ini dianggap penting karena sebagai finishing atau tahap akhir dari proses pengolahan. Koleksi yang dimiliki Self Access Learning Center adalah koleksi yang sifatnya khusus, tak lepas dari nuansa pengembangan bahasa, budaya dan agama. Dalam penyusunan kedalan rak menggunakan sistem yang khusus. Shelving yang dilakukan pustakawan di Self Access Learning Center melalui beberapa tahap, yaitu ; pengelompokan koleksi secara Artifisial, pengurutan menurut nomor klasifikasi, dan pengrakan kedalam rak. Tahap-tahap ini dilakukan guna mempermudah sistem temu kembali koleksi, sekaligus mewujudkan layanan prima.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item