PENGARUH METODE DISKUSI MELALUI APLIKASI DISCORD TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X SMA NEGERI I PARAKAN

Atalia Kamila, NIM.: 20104010104 (2024) PENGARUH METODE DISKUSI MELALUI APLIKASI DISCORD TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X SMA NEGERI I PARAKAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGARUH METODE DISKUSI MELALUI APLIKASI DISCORD TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X SMA NEGERI I PARAKAN) 20104010104_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PENGARUH METODE DISKUSI MELALUI APLIKASI DISCORD TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X SMA NEGERI I PARAKAN) 20104010104_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Pemahaman materi siswa seringkali menjadi tantangan dalam proses pembelajaran, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Di era digital saat ini, pendidikan harus responsif terhadap teknologi dan mengikuti perkembangan zaman, salah satunya dengan menerapkan metode diskusi yang memanfaatkan aplikasi seperti discord. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh metode diskusi melalui aplikasi Discord terhadap pemahaman materi PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen, jenis penelitian quasi eksperimen pretest-posttest control group design. Subjek penelitian terdiri dari kelas kontrol 27 siswa (X E7) dan kelas eksperimen 31 siswa (X E8). Adapun metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes pemahaman materi. Sedangkan Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi dengan variabel dummy. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh metode diskusi melalui aplikasi discord terhadap pemahaman materi PAI (B = -3,459, p = 0,032; p < 0,05).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item