MENGASAH JIWA EDUPRENEUR ISLAMI MELALUI USAHA TRAVEL HAJI DAN UMROH STUDI KASUS DI PT NUR ASSYFA BERKAH YOGYAKARTA

Yusuf Ardhianto, NIM.: 23204011001 (2025) MENGASAH JIWA EDUPRENEUR ISLAMI MELALUI USAHA TRAVEL HAJI DAN UMROH STUDI KASUS DI PT NUR ASSYFA BERKAH YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MENGASAH JIWA EDUPRENEUR ISLAMI MELALUI USAHA TRAVEL HAJI DAN UMROH STUDI KASUS DI PT NUR ASSYFA BERKAH YOGYAKARTA) 23204011001_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (MENGASAH JIWA EDUPRENEUR ISLAMI MELALUI USAHA TRAVEL HAJI DAN UMROH STUDI KASUS DI PT NUR ASSYFA BERKAH YOGYAKARTA) 23204011001_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Edupreneurship Islami hadir sebagai solusi bukan hanya dalam konteks bisnis, tetapi juga dalam membentuk generasi yang berdaya secara ekonomi dan spiritual. Hubungan edupreneur Islami dengan temuan penelitian ini terletak pada integrasi antara pendidikan keagamaan yang bernilai transformasional dan praktik kewirausahaan Islami. Program Sekolah Haji Umrah bukan hanya sarana pembelajaran ritual ibadah, tetapi juga manifestasi dari model pendidikan Islami yang berkelanjutan, berorientasi pada pemberdayaan spiritual, sosial, dan ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik pengumpulan data. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : 1). Peran edupreneur islami sangat mempengaruhi dalam pelayanan dalam meningkatkan jumlah calon jemaah haji umroh yang diterapkan PT Nur Assyfa Berkah Yogyakarta. 2). Edupreneur islami sangat memberikan kontribusi yang besar utamanya dalam kegiatan pembelajaran pada program Sekolah Haji Umroh lebih mengarah pada pola pembelajaran orang dewasa. Dimana komponen penting dalam kegiatan pembelajaran terdiri dari pembimbing, materi, strategi, sarana dan evaluasi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item