Eka Dewi Mutiara, NIM.: 23204022015 (2025) PENGEMBANGAN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN GRAMATIKA BAHASA ARAB BERBASIS ANDROID BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAI YASNI BUNGO JAMBI TAHUN AKADEMIK 2025/2026. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
|
Text (PENGEMBANGAN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN GRAMATIKA BAHASA ARAB BERBASIS ANDROID BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAI YASNI BUNGO JAMBI TAHUN AKADEMIK 2025/2026)
23204022015_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (12MB) | Preview |
|
|
Text (PENGEMBANGAN APLIKASI UNTUK PEMBELAJARAN GRAMATIKA BAHASA ARAB BERBASIS ANDROID BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAI YASNI BUNGO JAMBI TAHUN AKADEMIK 2025/2026)
23204022015_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (15MB) | Request a copy |
Abstract
Pembelajaran gramatika bahasa Arab masih didominasi metode konvensional sehingga kurang menarik bagi mahasiswa. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas media pembelajaran gramatika bahasa Arab berbasis Android bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) IAI Yasni Bungo Jambi. Pengembangan dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 37 mahasiswa semester awal yang ditentukan dengan teknik total sampling. Data diperoleh melalui angket, wawancara, tes (pretest dan posttest), dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif melalui uji normalitas, Paired Sample t-Test, uji N-Gain, serta analisis respon mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, proses pengembangan menghasilkan aplikasi pembelajaran gramatika bahasa Arab berbasis android bernama Syarqify, yang dirancang untuk membantu mahasiswa memahami kaidah naḥwu dan ṣaraf secara interaktif dan mandiri, dengan fitur materi, latihan interaktif, dan video pembelajaran. Kedua, hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa aplikasi ini memenuhi standar kualitas media pembelajaran, dengan perolehan skor validasi sebesar 88% dari ahli media dan 89% dari ahli materi yang keduanya termasuk kategori sangat layak. Ketiga, efektivitas aplikasi terbukti melalui peningkatan signifikan antara nilai pretest dan posttest yang ditunjukkan oleh hasil Paired Sample t-Test dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), serta diperkuat oleh nilai N-Gain sebesar 0,6648 yang berada pada kategori sedang. Selain itu, respon mahasiswa mencapai 92% dalam kategori sangat layak, sehingga aplikasi Syarqify dinyatakan efektif, menarik, dan relevan digunakan sebagai media pembelajaran gramatika bahasa Arab.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information / Supervisor: | Dr. Muhajir, S.Pd.I., M.SI. |
| Uncontrolled Keywords: | Aplikasi Pembelajaran, Gramatika Bahasa Arab, Pembelajaran Berbasis Android, Syarqify |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.33 Media Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam (S2) > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Muh Khabib, SIP. |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 10:15 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 10:15 |
| URI: | http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/74818 |
Share this knowledge with your friends :
Actions (login required)
![]() |
View Item |
