PENGEMBANGAN MEDIA BUPINCA “BUKU PINTAR MEMBACA” BERBASIS LOCAL WISDOM KETHEK OGLENG: LATIHAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 MI MUHAMMADIYAH TLENYENG

Siffana Zahrotullatifah, NIM.: 21104080062 (2025) PENGEMBANGAN MEDIA BUPINCA “BUKU PINTAR MEMBACA” BERBASIS LOCAL WISDOM KETHEK OGLENG: LATIHAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 MI MUHAMMADIYAH TLENYENG. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA BUPINCA “BUKU PINTAR MEMBACA” BERBASIS LOCAL WISDOM KETHEK OGLENG: LATIHAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 MI MUHAMMADIYAH TLENYENG) 21104080062_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA BUPINCA “BUKU PINTAR MEMBACA” BERBASIS LOCAL WISDOM KETHEK OGLENG: LATIHAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 MI MUHAMMADIYAH TLENYENG) 21104080062_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia yang optimal, khususnya pada keterampilan membaca, salah satunya dicapai melalui penggunaan metode pembelajaran yang efektif dan media yang menarik. Kemampuan membaca permulaa penting dikuasai peserta didik sebagai dasar literasi. Untuk itu, dikembangkan media BUPINCA yang menggabungkan kearifan lokal kethek ogleng sebagai daya Tarik visual dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh produk BUPINCA yang layak menurut penilaian validator. (2) mengetahui respon dari calon pengguna produk BUPINCA. (3) mengetahui karakteristik produk BUPINCA berbasis local wisdom kethek ogleng. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development dengan model Four-D Thiagarajan, yang meliputi tahapan define, design, develop, dan dissemination. Instrumen pengumpulan data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, dan dua jenis angket: angket penilaian validator (skala Likert) dan angket respon keterbacaan peserta didik (skala Guttman). Data yang diperoleh yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 17 orang yaitu peserta didik kelas I MI Muhammadiyah Tlenyeng. Hasil penelitian pengembangan ini adalah: (1) telah diperoleh penilaian kelayakan oleh validator terhadap BUPINCA ‘Buku Pintar Membaca’ Berbasis Local Wisdom Kethek Ogleng dengan presentase 97% dari validator ahli media, ahli materi dengan presentase 81%, dan ahli bahasa dengan presentase 95%, semuanya dalam kategori “sangat layak”. (2) telah diperoleh respon peserta didik kelas I memperoleh tanggapan positif dengan presentase 97% menjawab “ya” dengan kategori “positif”dan memberikan tanggapan bahwa produk “menarik dan mudah dipahami”. (3) telah diperoleh hasil akhir BUPINCA dengan karakteristik pengintegrasian local wisdom kethek ogleng ke dalam komponen buku dengan ilustrasi yang menarik, materi bertahap, dan media yang memotivasi. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka produk yang peneliti kembangkan telah dinilai layak oleh validator dan memperoleh tanggapan positif dari peserta didik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item