تطبيق وسائط التفاعلية بامبوزل لتحسين الدافع الذاتي في تعلم اللغة العربية لد ى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الحكومية 2 بانتول في العام الدراسي 2026-2025

Yoga Muhammad Sholih, NIM.: 22104020076 (2026) تطبيق وسائط التفاعلية بامبوزل لتحسين الدافع الذاتي في تعلم اللغة العربية لد ى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الحكومية 2 بانتول في العام الدراسي 2026-2025. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (تطبيق وسائط التفاعلية بامبوزل لتحسين الدافع الذاتي في تعلم اللغة العربية لد ى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الحكومية 2 بانتول في العام الدراسي 2026-2025)
22104020076_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (3MB) | Preview
[img] Text (تطبيق وسائط التفاعلية بامبوزل لتحسين الدافع الذاتي في تعلم اللغة العربية لد ى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الحكومية 2 بانتول في العام الدراسي 2026-2025)
22104020076_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media interaktif Baamboozle dalam pembelajaran Bahasa Arab dan menganalisis dampaknya terhadap peningkatan motivasi intrinsik siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle dalam pembelajaran Bahasa Arab dapat meningkatkan motivasi intrinsik siswa, yang tercermin dalam peningkatan semangat, rasa ingin tahu, dan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Baamboozle juga mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan menantang, yang mendorong keterlibatan aktif siswa. Selain itu, media ini memperkuat kerjasama antar siswa dalam kelompok, sehingga meningkatkan kepercayaan diri dan ketekunan mereka dalam menyelesaikan tugas.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information / Supervisor: Drs. Dudung Hamdun, M.Si
Uncontrolled Keywords: Baamboozle; motivasi intrinsik; Pembelajaran Bahasa Arab; media interaktif; motivasi belajar
Subjects: 400 Bahasa > 490 Bahasa-Bahasa Lain > 492.78 Bahasa Arab - Media Pembelajaran
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam (S2) > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muchti Nurhidaya [muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id]
Date Deposited: 16 Sep 2026 08:43
Last Modified: 16 Sep 2026 08:43
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78304

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item View Item
Chat Kak Imum