![]() | Up a level |
Siti Maemunah, NIM. 13680024 (2018) PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SUB MATERI POKOK JARINGAN TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS XI SMA/MA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.
Anindya Zulfatin Nihayah, NIM. 13680009 (2018) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN SKIMMING, MIND MAPPING, QUESTIONING, EXPLORING, WRITING, AND COMMUNICATING (SIMAS ERIC) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMAN 2 BANGUNTAPAN. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
WAHIDATUL RIZKI SELVIANA, NIM. 10680053 (2015) PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BERBAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
SRI LESTARI, NIM. 11680009 (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XMIA MAN YOGYAKARTA III. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.