 | Up a level |
Esti Fadlilah, NIM.: 19104020010 (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBASIS TEKA-TEKI SILANG (TTS) DALAM BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN MUFRADĀT SISWA KELAS 5B MI AL ISLAMIYAH GANDEKAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Ailiya Amiroh, NIM. 14420081 (2019) EKSPERIMENTASI MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TIPE PICTURE GAME DALAM PEMBELAJARAN QIRA’AH SISWA KELAS VII MTS NEGERI 5 SLEMAN YOGYAKARTA TA 2018/2019. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Amanatul Wahidah, NIM: 14420024 (2018) PENERAPAN STRATEGI SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN MAHARAH AL- KALAM PADA SISWA KELAS XI DI MAN 3 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Naeli Zakiya, NIM. 11420050 (2018) Dirasah tahliiyyah taqabuliyyah 'an al ism bi al nazri ila 'adadihi fi al lughah al 'arabiyyah wa al injliziyyah wa tariqat ta'lim al lughah al 'arabiyyah. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
M. Iqbal Akbar, NIM. 11420072 (2018) Muqaranah mawad al qawa'id al nahwiyyah wa tatbiqiha bayna kitab al tuhfah al thaniyyah wa al nahwi al wadih. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
MUHAMMAD ZAINUL MUSTHOFA, NIM. 11420042 (2018) PENGEMBANGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB BAGI SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU SALSABILA 2 KLASEMAN SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Khoerunnisa Rizkyana, NIM. 13420011 (2018) PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PBA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
LINZIYATUL MAULA, NIM. 03420245 (2008) MODEL PENGAJARAN BAHASA ARAB DENGAN PENDEKATAN QUANTUM TEACHING. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Silfi Chusniyati, NIM.: 04420924 (2008) EFEKTIVITAS KEGIATAN MUHADATSAH DALAM PELAJARAN TAMBAHAN DI MA WAHID HASYIM YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
NENG ULFAH NURZAKIYAH, NIM. 11420037 (2016) METODE PEMBELAJARAN NAHWU DENGAN KITAB AL-MUYASSAR FI ‘ILMI AN-NAHWI KELAS X A MA PESANTREN PERSIS 109 KUJANG CIAMIS TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
FARIED ROCHMAN HAKIM, NIM. 11420134 (2016) PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP SIKAP GURU BAHASA ARAB DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
SYAIKHOTUL FAIRUZI MAULIDA, NIM. 09420009 (2016) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA KELAS VII DI MTS MATHLAUL ANWAR TANGGAMUS LAMPUNG (Ditinjau Dari Konsep Belajar Menurut Pemikiran Ibn Maskawaih). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.
RINA LUSIANA A., NIM 11420031 (2015) PENGARUH MASA TRANSISI PERUBAHAN KURIKULUM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS X DI MAN TEMPEL SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
UMMUL HIKMAH HAFIDZAH, NIM. 12420003 (2015) TINGKAT KESIAPAN MAHASISWA PBA MENJADI GURU BAHASA ARAB PROFESIONAL (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Angkatan 2012 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
LUTHFINA FATIMAH HAPSARI, NIM. 10420095 (2016) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
EKA SRI RAMADHANI, NIM. 12420009 (2016) KORELASI ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG SIKAP GURU DALAM MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB KELAS X MAN LAB UIN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.
