 | Up a level |
Rozaanatulmudrikati, NIM.: 18106000006 (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA TUNAGRAHITA DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Icha Wardani, NIM.: 20104040040 (2024) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN METODE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE PADA KELAS VII. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Dela Agus Tyani, NIM.: 20104040029 (2024) EFEKTIVITAS MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN SISWA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Lintang Kemala Arviani, NIM.: 20104040055 (2024) EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Roisatul Layyin Ragil Putri, NIM.: 19104040057 (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI ALJABAR KELAS VII. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Muhammad Muchlishin, NIM.: 17106000011 (2024) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS VII DI SMP TERPADU MA’ARIF GUNUNGPRING MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Sayidatul Maghfiroh Az Zahra, NIM.: 19104040058 (2023) EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 7E DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
