PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KIMIA BERBASIS ANDROID MATERI POKOK IKATAN KIMIA

Eden Anisa Kusuma Wardani, NIM.: 13670026 (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KIMIA BERBASIS ANDROID MATERI POKOK IKATAN KIMIA. Skripsi thesis, SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KIMIA BERBASIS ANDROID MATERI POKOK IKATAN KIMIA) 13670026_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KIMIA BERBASIS ANDROID MATERI POKOK IKATAN KIMIA) 13670026_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Proses pembelajaran adalah sesuatu proses yang lekat dalam kehidupan sehari-hari seseorang, khususnya dalam bidang pendidikan dimana terdapat peserta didik didalamnya. Dengan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era modernisasi ini, pendidik dituntuk untuk mampu menggunakan teknologi informasi pada proses pembelajaran. Teknogi informasi yang erat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik yaitu smartphone android. Terdapat banyak cabang ilmu pengetahuan, salah satunya yaitu ilmu kimia yang akan menarik untuk digabungkan dengan perkembangan teknologi informasi. Maka dari itu, diperlukan sebuah media pembelajaran yang dapat menggabungkan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi agar tercipta proses pembelajaran yang lebih mudah dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa kartu kimia berbasis android pada materi ikatan kimia yang dapat digunakan sebagai sumber belajar mandiri bagi peserta didik. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji kualitas dan menganalisis persepsi atau respon pengguna terhadap produk aplikasi media pembelajaran kartu kimia yang dikembangkan. Pengembangan media pembelajaran kartu kimia berbasis android pada materi pokok ikatan kimia dikembangkan dengan mengadaptasi model 4-D yang meliputi tahapan definisi (define), perancangan (design), dan dibatasi sampai dengan tahap pengembangan (development). Kualitas produk yang dikembangkan diujikan kepada ahli materi dan ahli media dengan menggunakan intrumen lembar angket penilaian ahli dan kemudian didapatkan skor kualitas materi dan media produk. Penilaian respon pengguna dilakukan dengan menganalisis menggunakan instrumen lembar angket yang diberikan pada peserta didik. Telah dikembangkan aplikasi media pembelajaran kartu kimia berbasis android materi pokok ikatan kimia sebagai sumber belajar mandiri dan sarana edukasi ilmu kimia dengan terdapat materi ikatan kimia dan latihan soal yang berupa kartu kimia beserta pembahasan soal. Berdasarkan hasil uji kualitas oleh ahli materi pada aspek materi dan aspek soal, produk yang dikembangkan masuk dalam kategori produk Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan 100%. hasil uji kualitas oleh ahli media terhadap produk yang dikembangkan pada aspek button, kebahasaan, teks, tampilan audio dan visual, serta aspek karakteristik produk, produk yang dikembangkan masuk dalam kategori produk Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan 89%. Hasil penilaian respon pengguna menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan sebagian besar pengguna xix merespon Sangat Baik (SB) dengan skor rata-rata 75,7 dalam rentang X > 75,6 dan persentase keidealan 84,1%

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item