IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN ARABIC DOMINO CARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRĀDAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTS N 2 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Amy Shelawah Mukhtarini, NIM.: 19104020015 (2023) IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN ARABIC DOMINO CARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRĀDAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTS N 2 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN ARABIC DOMINO CARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRĀDAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTS N 2 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2022/2023) 19104020015_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN ARABIC DOMINO CARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRĀDAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTS N 2 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2022/2023) 19104020015_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya inovasi dan kreasi dalam mengembangkan berbagai model pembelajaran bahasa Arab oleh pendidik yang menjadikan pembelajaran di kelas terkesan monoton dan tidak menarik di mata peserta didik sehingga menghambat pencapaian tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mencoba mengimplementasikan media pembelajaran berbasis permainan Arabic Domino Card dalam meningkatkan penguasaan mufrādat bahasa Arab pada siswa sebagai langkah inovatif. Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan dengan metode kuantitatif Pre-experimental Design One Group Pretest-Posttest Design dengan eksperimen berjenis non-equivalent control group design. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara dengan instrumen meliputi pretest dan posttest. Penelitian ini menggunakan objek kelas VII B. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon Signed Ranks Test melalui IBM SPSS Version 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Proses penerapan media pembelajaran berbasis permainan Arabic Domino Card di kelas VII B dimulai dengan memberikan apersepsi materi mufrādat, kemudian memberikan waktu bagi siswa untuk mengulang serta mengingat kembali mufrādat, lalu dilanjutkan penerapan media pembelajaran berbasis permainan Arabic Domino Card; (2) Berdasarkan hasil uji hipotesis melalui uji Wilcoxon Signed Ranks Test, diperoleh nilai signifikansi Asymp. Sig.(2-tailed) < 0,001 lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan dalam penguasaan mufrādat bahasa Arab pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 Bantul dengan adanya penerapan media pembelajaran berbasis permainan Arabic Domino Card .

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item