 | Up a level |
Nailurrohmah Khoiri, NIM.: 17104010138 (2020) KONSEP MOTIVASI BERPIKIR DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Kajian Tafsir Tematik Berdasar Kitab Tafsir Al-Misbah Karya Quraish Shihab). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Nurul Iman Hidayatullah, NIM.: 06410174 (2012) KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN QUR’AN HADITS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII MTsN SUMBERAGUNG JETIS BANTUL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Rizki Ramadhani, NIM.: 08410117 (2012) KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM THORIQOT TA’ALLUM. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Ahmad Nasikhin, NIM.: 04410849 (2011) KONSEP ETIKA DALAM PEMBELAJARAN (STUDI KOMPARATIF KITAB WASAYA AL-ABA’ LI AL-ABNA’ DAN KITAB ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Al Aziz, NIM.: 04410718 (2011) PERAN GURU PEMBINA ASRAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA SMA IT ABU BAKAR YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
RETNO SULISTIYANINGSIH , NIM. 09410165 (2013) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KEMANDIRIAN SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB C DHARMA RENA RING PUTRA I JANTI CATUR TUNGGAL DEPOK SLEMAN. Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.
HENDRI PURBO WASESO, NIM. 1320421029 (2015) KURIKULUM SD/MI 2013 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KRITIS. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.
