 | Up a level |
Anggia Difha Salsabila, NIM.: 22104020013 (2026) تطوير وحدات تعليمية للغة العربية قائمة على محو الأمية الرقمية في المدرسة المتوسطة الحكومية ١٠ سليمان السنة الدراسية ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ (TATWIR WAHDAT TA`LIMIYAH LI-AL-LUGHAH AL-`ARABIYAH QA'IMAH `ALA MAHW AL-UMMIYAH AL-RAQMIYAH FI AL-MADRASAH AL-MUTAWASSITAH AL-HUKUMIYAH 10 SLEMAN AL-SANAH AL-DIRASIYAH 2025/2026). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Annisa Nur Izah, NIM.: 22104020060 (2026) إبداع المعلم في استخدام الوسائط الرقمية على تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ سليمان للسنة الدراسية ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ (IBDA' AL-MU'ALLIM FI ISTIKHDAM AL-WASA'IT AR-RAQMIYAH 'ALA TA'LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYAH FI AL-MADRASAH AL-MUTAWASSITAH AL-ISLAMIYAH AL-HUKUMIYAH 6 SLEMAN LIS-SANAH AD-DIRASIYAH 2025/2026). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Azka Luthfiyatul Kamilah, NIM.: 22104020032 (2026) تطوير الوحدة التعليمية الإلكترونية للغة العربية القائمة لمهارة القراءة لطلبة الصف التاسع TPACK على ا لإطار بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى كندال (TATAWIR AL- WAHDAH AL TA'LIMIYYAH AL-ILIKTRUNIYAH LIL-LUGHAH AL-ARABIYAH AL-QAIMAH ALA AL-ITAR TPACK LI-MAHARAH AL-QIRAAH LI-TALABAH AL-SAFF AL-TASI BIL-MADRASAH AL-THANAWIYAH AL-ISLAMIYAH AL-HUKUMIYAH AL-ULA KENDAL). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Dwi Aryani, NIM.: 22104020077 (2026) تأثير استراتيجية التذكر )المنيمونيك( من خلال ميمرايز على تحسين حفظ المفردات العربية لدى طلاب الصف السادس في المدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية 1 بانت ول في السنة الدراسية ٢٠٢٦/٢٠٢٥ (TA'THIR ISTIRATIJIYAH AT-TADHAKKUR (AL-MINIMONIK) MIN KHILAL MIMRAYZ 'ALA TAHSIN HIFZ AL-MUFRADAT AL-'ARABIYAH LADA TULLAB AS-SAFF AS-SADIS FI AL-MADRASAH AL-IBTIDA'IYAH AL-ISLAMIYAH AL-HUKUMIYAH 1 BANTUL FI AS-SANAH AD-DIRASIYAH 2026/2025). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Iis Isti Issiyah, NIM.: 22104020002 (2026) تجريب الوسيلة التفاعلية بامبوزل في إتقان المفردات العربية لدى طلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الإسلامية غروجوعغان بانتول للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ (TAJRIB AL-WASILAH AL-TAFA'ULIYAH BAMBOOZIL FI ITQAN AL-MUFRADAT AL-'ARABIYAH LADA TULLAB AL-SAFF AL-KHAMIS BI AL-MADRASAH AL- IBTIDAIYYAH AL-ISLAMIYAH GROJOGAN BANTUL LIL-'AM AL-DIRASI 2025/2026). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
M. Azlan Al Mubarok, NIM.: 22104020079 (2026) دراسة علم البيان في سورة الرحمن: التحليل اللغوي وطريقة تعليم علم البيان (DIRASAH 'ILM AL-BAYAN FI SURAT AL-RAHMAN: AL-TAHLIL AL-LUGHAWI WA-TARIQAT TA'LIM 'ILM AL-BAYAN). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Nihayatus Sa`adah, NIM.: 22104020064 (2026) تحليل علم النفس اللغوي لنطق اللغة العربية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية: دراسة حالة في معهد روضة الناشئين الصديقية رمبانغ (TAHLIL ILM AL-NAFS AL-LUGHAWI LI-NUTQ AL-LUGHAH AL-ARABIYAH LADA AL-TULLAB DHAWI AL-I'AQAH AL-DHAHNIYAH: DIRASAH HALAH FI MAHAD RAUDLATUN NASYIIN ASH SHIDIQIYAH REMBANG). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Reyhan Sofa Hamdy, NIM.: 19104020065 (2026) ANALISIS SEMIOTIKA FERDINAND DE SAUSSURE TERHADAP PENGGUNAAN GESTUR TUBUH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VI MI GIRILOYO 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
