 | Up a level |
Asmuri, NIM. 10.35.022/S3 (2019) PERILAKU SOSIAL KEAGAMAAN DAN PROFESIONALITAS GURU SERTA RELASI ANTAR KEDUANYA MADRASAH MU’ALLIMIN KUBU ROKAN HILIR. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Fitratul Isma, NIM : 17204080026 (2019) ADAPTASI ANAK RETARDASI MENTAL DALAM PEMBELAJARAN KELAS INKLUSIF DI MI MA’ARIF KEJI UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Halimatus Sakdiyah, NIM 15710114 (2019) PERAN TUJUH DIMENSI RELIGIOSITAS TERHADAP RESILIENSI TENAGA PENDIDIK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB WILAYAH SLEMAN, YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Indriyany, Ika Arinia (2015) PELAYANAN PUBLIK DAN PEMENUHAN HAK DIFABEL Studi tentang Layanan Pendidikan Inklusif melalui Kasus Pemindahan Difabel dari Sekolah Reguler ke Sekolah Luar Biasa di Yogyakarta. INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol.2 (No.1). pp. 1-20. ISSN 2355-8954
Khairunnisa, NIM: 17204080006 (2019) PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA ANAK TUNARUNGU DI KELAS IV SLB NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Madurasmi Maalisid, NIM. 1620010017 (2019) MODIFIKASI KURIKULUM DALAM SETTING INKLUSIF DI SMP LAZUARDI KAMILA GLOBAL ISLAMIC SCHOOL (GIS) SURAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Rahma Safitri, NIM.: 16490055 (2020) DAMPAK POLA PEMBELAJARAN DI MADRASAH INKLUSI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI MAN 2 SLEMAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Rifka Anna Miratul Faidah, NIM: 17204080023 (2019) IMPLEMENTASI DAN ASESMEN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TAMANSARI 1 YOGYAKARTA. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
SUKIJAN, 16204080058 (2018) PERSEPSI DAN MOTIVASI WARGA KATOLIK DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SENDANGMULYO KULON PROGO. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Sahidah Nur Azizah, NIM. 14490039 (2019) STRATEGI BRANDING PENDIDIKAN INKLUSI DI SD N KARANGANYAR YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Salma Ukhrowiyah, NIM.: 16480016 (2020) PENERIMAAN SOSIAL PESERTA DIDIK REGULER TERHADAP TEMAN SEBAYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) (STUDI KASUS DI SD INTIS SCHOOL YOGYAKARTA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Sarlin Ampuno, NIM. 17200010065 (2019) KONSEP DIRI DAN IMPLIKASI SEMANGAT BERSEKOLAH PADA PEMUDA PUTUS SEKOLAH DI DESA KEMADANG, KECAMATAN TANJUNGSARI, KABUPATEN GUNUNGKIDUL. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Suradi, . (2013) MASA DEPAN PENDIDIKAN INKLUSI. In: REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013. Mandiri Graffindo Press, Yogyakarta, pp. 260-277. ISBN 978-979-1921-02-7
Wardhani, Nurma Setya and Suprihatiningrum, Jamil (2015) PROSES PENGEMBANGAN TABEL PERIODIK UNSUR (TPU) BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA. INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol.2 (No.1). pp. 1-30. ISSN 2355-8954
Wahidah Rahman Noor Malitasari, NIM: 1520411084 (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS INKLUSI DI SD NEGERI 1 SUROTRUNAN KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN PROVINSI JAWA TENGAH. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
