 | Up a level |
Aay Alpiyani, NIM.: 18106000007 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TIPE TUNAGRAHITA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Abdul Hopid, NIM.: 1330016027 (2020) KULTUR RELIGIUS SEKOLAH DAN MADRASAH (STUDI KASUS DI SMAN 5 YOGYAKARTA DAN MAN 1 YOGYAKARTA). Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Achmad Zakky Mubarok, NIM.: 15410016 (2022) ANALISIS METODE GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGAJARKAN IBADAH MAHDHAH PADA SISWA TUNANETRA DI SLB/A YAKETUNIS YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Amelia, NIM.: 16250054 (2021) PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF UNTUK MAHASISWA TULI DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Amri Evianti, NIM.: 08410002 (2012) PERAN PUSAT STUDI DAN LAYANAN DIFABEL (PSLD) DALAM PENDIDIKAN INKLUSI BAGI MAHASISWA DIFABEL FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Arlin Anggraini, NIM.: 1620420018 (2018) SCHOOL WELL BEING PADA SISWA INKLUSI DI SD INTERNATIONAL ISLAMIC SCHOOL (INTIS SCHOOL) YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Asmi’un, NIM.: 16204010001 (2018) STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS GANDA (STUDI DI SLB NEGERI 1 BANTUL). Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Asmuri, NIM. 10.35.022/S3 (2019) PERILAKU SOSIAL KEAGAMAAN DAN PROFESIONALITAS GURU SERTA RELASI ANTAR KEDUANYA MADRASAH MU’ALLIMIN KUBU ROKAN HILIR. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Ayu Fitriana, NIM.: 08410260 (2012) MODEL PENDIDIKAN INKLUSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SEWON BANTUL YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Evrida Era Pratama, NIM.: 08410212 (2012) METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU DI SLB N 2 BANTUL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Firman Salsabila, NIM.: 07410277 (2011) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Fitratul Isma, NIM : 17204080026 (2019) ADAPTASI ANAK RETARDASI MENTAL DALAM PEMBELAJARAN KELAS INKLUSIF DI MI MA’ARIF KEJI UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Halimatus Sakdiyah, NIM 15710114 (2019) PERAN TUJUH DIMENSI RELIGIOSITAS TERHADAP RESILIENSI TENAGA PENDIDIK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB WILAYAH SLEMAN, YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Indriyany, Ika Arinia (2015) PELAYANAN PUBLIK DAN PEMENUHAN HAK DIFABEL Studi tentang Layanan Pendidikan Inklusif melalui Kasus Pemindahan Difabel dari Sekolah Reguler ke Sekolah Luar Biasa di Yogyakarta. INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol.2 (No.1). pp. 1-20. ISSN 2355-8954
Ilham Bagus Prayogo, NIM.: 1620420027 (2018) MODIFIKASI RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) MATA PELAJARAN IPA BAGI ANAK SLOW LEARNER DI SDN PANGKAH KARANGMOJO. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Ilham Putri Handayani, - and Muh Wasith Achadi, - and Alfin Miftahul Khairi, - (2022) POLA BELAJAR MAHASISWA DISABILITAS NETRA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI UIN RADEN MAS SAID SURAKARTA. Masaliq: Jurnal Pendidikan dan Sains, 2 (3). pp. 406-426. ISSN e-ISSN : 2808-8115 p-ISSN : 2809-1051
Khairunnisa, NIM: 17204080006 (2019) PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA ANAK TUNARUNGU DI KELAS IV SLB NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.
Madurasmi Maalisid, NIM. 1620010017 (2019) MODIFIKASI KURIKULUM DALAM SETTING INKLUSIF DI SMP LAZUARDI KAMILA GLOBAL ISLAMIC SCHOOL (GIS) SURAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Naily Anisatus Sholihah, NIM.: 18104010048 (2022) PENERAPAN METODE BCM (BERMAIN, CERITA, MENYANYI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI PENYANDANG DISABILITAS TUNAGRAHITA DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Nurhidayah Eko Budi Utami, NIM.: 1620420020 (2018) LAYANAN GURU KELAS BAGI SISWA SLOW LEARNERS DI SEKOLAH INKLUSI (SD N BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA). Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Rahma Safitri, NIM.: 16490055 (2020) DAMPAK POLA PEMBELAJARAN DI MADRASAH INKLUSI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI MAN 2 SLEMAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Rifka Anna Miratul Faidah, NIM: 17204080023 (2019) IMPLEMENTASI DAN ASESMEN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TAMANSARI 1 YOGYAKARTA. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Risti Fiyana, NIM.: 08600076 (2012) PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) (PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN DI SMA MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA PADA KELAS X INKLUSI DENGAN SISWA DIFABEL NETRA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
SUKIJAN, 16204080058 (2018) PERSEPSI DAN MOTIVASI WARGA KATOLIK DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SENDANGMULYO KULON PROGO. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Sahidah Nur Azizah, NIM. 14490039 (2019) STRATEGI BRANDING PENDIDIKAN INKLUSI DI SD N KARANGANYAR YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Salma Ukhrowiyah, NIM.: 16480016 (2020) PENERIMAAN SOSIAL PESERTA DIDIK REGULER TERHADAP TEMAN SEBAYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) (STUDI KASUS DI SD INTIS SCHOOL YOGYAKARTA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Sarlin Ampuno, NIM. 17200010065 (2019) KONSEP DIRI DAN IMPLIKASI SEMANGAT BERSEKOLAH PADA PEMUDA PUTUS SEKOLAH DI DESA KEMADANG, KECAMATAN TANJUNGSARI, KABUPATEN GUNUNGKIDUL. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Siska Inalisa, NIM.: 08670010 (2012) IDENTIFIKASI KEBERHASILAN DAN HAMBATAN PEMBELAJARAN KIMIA PADA SEKOLAH INKLUSI TERHADAP PESERTA DIDIK DIFABEL RUNGU (STUDI KASUS DI KELAS X SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL - YOGYAKARTA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Siti Aminah, - (2021) AKSESIBILITAS PENDIDIKAN DI UIN SUNAN KALIJAGA DAN MOTIVASI BELAJAR DIFABEL NETRA. Maghza Pustaka, Yogyakarta. ISBN 978-623-6106-86-0
Supitri Okfia, NIM.: 08410101 (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SMPLB NEGERI 2 YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Suradi, . (2013) MASA DEPAN PENDIDIKAN INKLUSI. In: REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013. Mandiri Graffindo Press, Yogyakarta, pp. 260-277. ISBN 978-979-1921-02-7
Tri Mulat, M.Pd.I., NIM.: 1530016039 (2022) PENDEKATAN DAN AKTUALISASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PAUD: KAJIAN PADA PENYELENGGARA PAUD INKLUSI DI KOTA YOGYAKARTA. Doctoral thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Upik Winarningsih, NIM.: 10470047 (2014) PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK TUNAGRAHITA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUSIK DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
Wardhani, Nurma Setya and Suprihatiningrum, Jamil (2015) PROSES PENGEMBANGAN TABEL PERIODIK UNSUR (TPU) BRAILLE UNTUK SISWA DIFABEL NETRA. INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol.2 (No.1). pp. 1-30. ISSN 2355-8954
Wahidah Rahman Noor Malitasari, NIM: 1520411084 (2019) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS INKLUSI DI SD NEGERI 1 SUROTRUNAN KECAMATAN ALIAN KABUPATEN KEBUMEN PROVINSI JAWA TENGAH. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Wahyu Hidayat, NIM.: 08600112 (2012) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA UNTUK KELAS INKLUSI DENGAN SISWA PENYANDANG DIFABELNETRA DI KELAS X PADA MATERI TRIGONOMETRI (PENELITIAN PENGEMBANGAN PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI DI KELAS X) PENELITIAN SKRIPSI. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
